个学期才开始学习英语，课本却是从句子开始，孩子们连abcd都还不认识呢，学句子？这不是开玩笑嘛！”
“课业的负担，给老师们带来了压力，老师便把这些压力，转嫁到了家长的头上。每天都有辅导不完的功课，自从米花样上了小学，我们娘俩根本上没在晚上十一点之前休息过。”
说起学校给家长增添的巨大负担，米花朵因为感同身受而滔滔不绝，满腹怨言。
“除了辅导孩子的学习，我们这些做家长的，还要时不时的到学校开家长会，参加亲子活动，陪孩子完成额外的手工作业。即便是在节假日，家长们也不能消停，每天都要按时打卡，在网上交作业。麻烦事多的说都说不完。”
宁刚叹了口气，说：“上面天天喊着减负，可减来减去，学生和家长的负担反而加重了。一个家长整天围着一个孩子转，都有点力不从心。这样的状态下，谁还想生孩子？”
“这一切的根源，都来自于课纲的修订。”
“要想真正减负，现有的课纲，必须减少一半以上。难度应该恢复到上世纪八十年代初期的水平。”
米花朵补充道：“除此之外，还要严令老师，不准给学生布置课外作业，彻底取消打卡制度。这些内容，应该纳入到教师行为规范里面，一旦发现有违规的现象，必须严肃处理。”
宁刚接着说：“在此基础上，国家也要出台一系列政策来刺激生育。比如三十岁之前不结婚的，或者结婚五年之内未生育的，除非有特殊情况，个人所得税都要从三千块钱起征，税率百分之五十以上。”
“只生一个孩子的，按正常的标准征收个人所得税。生二胎的，夫妻双方均可享受完全免征个人所得税的待遇，生三胎给一定数额的奖励，等等。”
“有些人不想结婚，不想生育，说穿了，就是不想承担责任。既不想承担家庭责任，也不想承担社会责任。家庭责任他们不愿意承担，国家拿他也没办法，可社会责任，他们这些人必须承担。”
“他们的不负责任，将会带来一系列的社会问题，比如人口老龄化，这将会给未来的社会增加很大的负担。这样的后果，必须由这些不负责任的人来承担。给他们增加个人所得税，还算便宜了他们。”
米花朵笑了。
“弟弟，你怎么那么聪明啊！这些招数，你是怎么想出来的？我真的很佩服你。”
“还有你想到的这个选题，也让我很兴奋，恨不得马上就