由她出任这个位置，江南之地就不会乱。
那些想要做些什么的人，也要想一想方建舟和李成缓是怎么死的。
未来，未来。
谁又知道未来是个什么样。
咚！
咚！！
时光冉冉。
岁月如梭。
这一年，被称为法则十年。
自十年前，各地以城市为核心，向外公开法则信息，开启法则时代后，这也是驾驭者飞速增长的十年。
“诡，是一个更偏向于我们理解的称呼。”
“更准确的说，它们并不是诡，而是法则之灵。”
“法则之灵的诞生，源自于红月的自我畸变。”
“所以我们在称呼前，往往也会再加上几字，比如：畸变的法则之灵。”
某地的一处中学内。
一名独眼，看上去有些疯疯癫癫的老教师正在给学生们上课：“杨建，你来告诉我，法则之灵的四大定义是什么。”
被点名的学生正在摸鱼。
听到自己被老师点名，慌慌张张的站起来，磕磕巴巴的说道：“第一，普通的法则之灵是没有思维的，更像是依照自我设定而运行的程序。”
“第二，法则之灵是危险的，每个法则之灵，都有自己的杀人机制，如果被法则之灵盯上，并且触发了这种机制，普通人很难活下来。”
“第三，所有的法则之灵都可以驾驭，驾驭法则之灵，掌握法则之力，就能成为受人尊敬的驾驭者，得到诸多特权...”
说到这。
杨建也不磕巴了，嘿嘿笑着：“还可以娶好几个老婆。”
下面的同学哄然大笑。
只有老师没有笑。
因为他便是一位状态不佳，不能出任务，只能来给学生们做启蒙的驾驭者。
他很清楚，大多数的驾驭者早已非人。
自身情感淡薄不说，身体也充斥着各种畸变，所谓的三妻四妾不过是笑话。
“肃静。”
老教师的独眼疯狂乱转，用一种毫无情感的声音说道：“自民国时期，红月发生畸变开始，百年来，从未有驾驭者的知识像今天一样被搬上讲台过。”
“在旧日中，这些知识都是无价的，有一些，甚至是一些家族赖以生存的根本，你们算是赶上好时候了。”
说到这里。
老教师再次拿起笔，在黑板上写起来：“第四，拥有灵智的法则极其危险，几乎没有被驾驭的可能，请尽一切办法活下来。”
写完。
老教师丢掉粉笔：“我知道你们很多人认为，成为驾驭者，为人类而战，是一种无上荣光。”
“可我依然要告诉你们，通常情况下，驾驭者的寿命只有3一5年。”
“能活5年以上的便是精英，十年不死，你就超过了百分之九十九的驾驭者，由此可见，驾驭者并不是什么天选之人，更像是一种诅咒。”
听到这。