若寒蝉，无人敢进言，最终会误国啊。”
倪宽的一番苦劝到底还是唤醒了武帝。
他顿时觉得不该拿一首什么反诗就要置一人的罪过。倘若这事儿扩大化了，谁还为他出谋划策。
况且从桑弘羊提交的案件报告来看，那首诗歌并非刘病已的笔迹，诗歌也是被人篡改了。
刘彻想释放了刘病已，但此案闹得沸沸扬扬，甚至引发朝廷上两大派别的争斗，他便将暂时搁置起来，等到冷却时再行处理。
刘彻听得倪宽的一番叙述有些头大了，挥了挥手：“朕会慎重考虑的。”
正好想起了明年开春后的春闱论辩筹备情况，便询问起来。
刘彻问得细致，倪宽据实回答。
足见刘彻对首届春闱论辩会的重视。他想通过这种短平快的方式选拔年轻人才，以弥补世家对举孝廉途径的控制。
刘彻自然明白，如何培养和选拔人才，如何任用与监督，则是朝政兴衰成败的关键。眼下的人才选拔制度采取的察举制考试，虽然刘彻对任人唯亲的宗室门阀采取了很多措施，设置了各种限制与监督，但天下能进入举荐范围的人还不是多局限在世家操控的手掌之中。
去年，大儒倪宽向刘彻进言，采取文试选拔的方式，可以有力避开世家门阀的控制，天下寒门子弟也能有资格进入竞争的序列。
刘彻欣然答应。
虽然他知道天下的文人绝大多数出自门阀世家，但这样的文试开举已经是向天下文人表了态：只要有能力，便可以由布衣平民直接跃升为国家栋梁。
倪宽草拟了各种严格的选拔比赛，但刘彻还是想通过春闱论辩的形式小试牛刀。
若效果良好，再逐步推行层层考试的方式。
当然，刘彻明白，这样的阻力太大，首先来自于门阀世家。
若天子三策是对世家门阀从外侧的敲打，而文试则是对其的釜底抽薪。两种措施相辅相成，缺一不可。
“陛下，”倪宽见武帝的情绪稍稍好转，急忙趁机说到：“国家栋梁之师要从娃娃抓起。刘病已作为少年，可以为其同龄人立榜样，臣请求明年的春闱论辩会允许刘病已参加。”
倪宽此时的职位是左内史，掌管法令、拟定文书。
西汉管制有一种说法“太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官。”
因倪宽的大儒身份，刘彻便让他潜心治理儒学教育，制定最新的人才选拔制度。
想起天子三问的巧妙对答，想起刘病已的各种奇巧诗词，再抬头看看挂在墙面上的那两句诗，刘彻也心软了下来：“好！准奏！退下去吧！”
“是！”倪宽退了出去。
到了门外，倪宽这才挺了挺酸痛的脖颈和腰，擦了把额头上的汗珠。
守在门外的桑弘羊赶忙上前，抱拳询问
点击读下一页,继续阅读 孝孝公子 作品《大汉：开局震惊了汉武帝》第34章 万言书