格教授对其中的原因心知肚明。
上个学期奇洛教授离开以后，霍格沃茨的黑魔法防御术教授职位再一次空缺下来。
这似乎再一印证了那个传言——这个职位被下了诅咒，从来没有人能停留超过一年。
在这种情况下，邓布利多主动找到了吉德罗洛哈特。
事实上，洛哈特在一开始对此并不热衷，这是因为他正处于事业的上升期。
在这种情况下，邓布利多丢出了必杀技。
他暗示洛哈特，一旦担任黑魔法防御术教授，就可以教授二年级学生的哈利波特。
作为“魔法世界的救世主”，“大难不死的男孩”，“黑魔王的克星”的老师，只要好好运营，就能让洛哈特获得比做其他事情更高的人气。
运营，恰恰是洛哈特的长处。
最终，对于名气的渴望战胜了谨慎，吉德罗洛哈特接受了这份工作。
“我不明白。”
对于邓布利多的这种做法，麦格教授其实还是颇有微词，就连说话的口音都变了。
“你觉得学生们能从这个虚荣的沽名钓誉之徒手下学到什么东西？”
“亲爱的米勒娃，我觉得他们可以从一个老师那里学到很多东西：譬如不要做什么样的事、不要做什么样的人。”
这样的解释当然不能让一向严谨的麦格教授满意。
然而她无奈地发现，除了洛哈特之外，黑魔法防御术这门课程根本就没有其他人申请。
不是他也是他了。
对于除了邓布利多和麦格之外的其他教授而言，对于洛哈特的到来就更难理解了。
特别是弗立维和斯特劳普这样的老教授。
尽管洛哈特后来有了不少成就，他们仍然记得曾经的洛哈特在学校里是个什么样的人。
明明比大多数同学都聪明，还拥有不错的天赋，只要肯努力就会收获。
可他偏偏把更多的精力用在了渴求他人的关注身上。
在这种情况下，他们自然不会给洛哈特好脸色。
随着教授们的离开，学生们也在指引下踏上前往霍格沃茨的路途。
对于已经升到二年级的学生来说，他们不必再像去年那样乘船穿过黑湖，而是和三至七年级学生一起乘坐马车前往城堡。
所以海格只是跟夏洛克、哈利他们打了个招呼，就带着一年级学生去了另一