格兰芬多的公共休息室，夏洛克正在平静地对赫敏叙述着他对吉德罗洛哈特的看法：
“从第一节黑魔法防御术课程开始，洛哈特教授给我的感觉就像一个矛盾的集合体。
那些最不受学生们欢迎的内容，恰恰是他最喜欢的。
至于同学们喜欢的内容，恰恰是他厌恶的。”
“怎么可能？”
赫敏惊讶地瞪大双眼，“你说他喜欢宣传自己的那些冒险经历是没错，可、可是教给大家本领的那些过程——你说他并不喜欢？”
“不用怀疑我的判断，亲爱的赫敏。
从开学到现在的表现来看，洛哈特教授无疑是一个称职的黑魔法防御术教授。
但是，他对于授课本身的兴趣要远远小于推销自己，以及他的那些作品。
我想你应该还记得当初我在对角巷对哈利说过的那句话吧？
他之所以拉着哈利合照，并且把他的一整套作品送给哈利，可不是因为大发慈悲要做慈善，而是为了借助哈利的名气让自己获得更大的成功。
他在学校的种种表现更是证明了这一点。
每节课对自己冒险经历的过度渲染，让大家配合他一起表演书中的经历如果不是真的喜欢，他又怎么会这么做？
我能感觉到，每次在做这些事情的时候，他是发自真心的愉悦。
相反，当使用魔法的时候，他本身却有着一股莫名的抗拒。”
“可、可是，他明明每节课都有教给我们一些真正的本领”
“瞧，这正是我要说的。”
夏洛克似笑非笑地望着赫敏，“哪怕是像你这样的狂热崇拜者，都知道课堂上哪些知识才是对我们有用的。
你不妨仔细想想，如果没有课堂上的那些内容，其他巫师还会像现在这样配合他玩耍吗？”
赫敏没有说话。
她默认了。
“所以，真相只有一个！”
夏洛克缓缓说道，“吉德罗洛哈特来到学校，根本就不是为了教学！”
赫敏愣住了。
这不怪她。
无论是谁听到一个教授跑来学校不是为了教书育人，都会露出这种感情。
“你大可不必这样惊讶，利益交换、各取所需”
夏洛克幽幽说道：
“这，就是社会运转的本原逻辑。”