是锻造车间的主任，从小就耳濡目染的，半蒙半猜地答上了李希平的问题。
要不然这要是站起来，跟个大傻子似的啥也回答不上来。
那可就丢人了。
但你还真别说，这堂课还真的不白来。
就比如李希平讲得那句“材料在未进入完全塑性状态时受击，会形成微裂纹，在使用中不断扩展，最终断裂。”
就让陈露阳想起了几年前锻造台出了一炉失败的半轴，
当时自家老陈晚上回家了，还在懊恼“料走得慢了点，芯子还硬，打得太急了。”
当时他听完还不觉得如何，
现在一回想，老陈车间的那根轴，断的真是一段都不冤！
虽然很多东西和专业术语他听不太懂，
但是一跟实际生产联系起来，陈露阳就有种“脑子里有灯泡”的感觉，一下子全明白了。
低头看着自己记的密密的一页笔记，
陈露阳感觉真是赚大发了！
这要是自己把这些小笔记拿回家给老陈看，指不定老陈的技术还能有什么质的飞跃呢！
随着下课铃响。
教室里响起一阵椅子拖动声，同学们开始三三两两地收拾书本往外走。
文艺部的学姐从前排走过来，好奇地凑过来问：
“陈露阳，你怎么想起来我们力学系听课了？”
陈露阳神神秘秘：“学姐，其实我是来做调研的。”
“调研？”学姐一愣，“调研什么？”
陈露阳道：“我想找咱们力学系的老师和同学帮忙画几张工业图纸，可一时也不知道找谁，就想着来课堂碰碰运气，看能不能认识点画图厉害的老师和同学。”
文艺部的学姐疑惑：“你要画什么图纸？”
陈露阳道：“火花塞、喷嘴管和橡胶垫片。”
文艺部的学姐纳闷了：“没事你画这些干什么？”
陈露阳把汽车维护修理中心的事情一说，听的文艺部的学姐瞪大了眼睛。
“你还管修理厂呢？真的假的？”
“真的。”
陈露阳认真点头，“我们现在基础数据已经统计差不多了，就差图纸了，学姐你有没有认识画图好的学生或者老师，能给我推荐推荐？”
文艺部的学姐想了想，认真道：“你要想画图纸的话，材料学这门课恐怕帮不上