嗯？
会计学老师好奇的拿过红头文件一看。
哲学系不仅把完整的子课题说明写进去了，
还把子课题说明书翻译任务计划表研究方法设定成果输出框架等配套内容全都附了过来。
好家伙
怎么哲学系也掺和进来了？！！
当下，办公室里的几个老师全都凑过来，一人拿起一份材料看了起来。
“别说，这材料写得挺不错啊！”
产业经济学老师翻开研究方法设定，忍不住啧啧感叹：
“这文献引用、这理论结构嘶！”
“还加了个‘康德—黑格尔—哈贝马斯’的理论链条做支撑！”
“有水平！！！”
这边产业经济学老师正沉浸在材料论证里呢，旁边的国民经济核算老师却皱眉道：
“这可不是啥好事儿”
“人家下笔快、逻辑紧，真送到科研处、教务处那边，十有八九会被他们的‘意识形态驱动+哲学理论验证’那套吸引。”
“到时候成果展示谁上台？”
“谁挂名？”
“咱经济系还排得上号吗？”
“就是这个道理！”会计学老师低声附和。
“哲学系的学术包裹能力太强了。”
“他们手一伸，进来一搅动，这子课题就成了理论核心。”
“我们这主干反倒成了技术附属，管动手不管动脑，吃力还不讨好。”
眼看气氛有点紧。
这时，一直没说话的劳动经济学老师开口了。
“我倒觉得哲学系进来是个好事儿。”
“理论这块，本就是我们的短板。”
“平时做项目，最难整的就是那些材料语境、报送口径，谁写谁头疼。”
“现在哲学系愿意接这摊子，等于替咱们把最难啃那口骨头啃了。”
“更重要的是，”
他顿了顿，道：
“哲学系是全校重点扶持系室之一。”
“他们插手进来，等于项目被挂上了重点标签。”
“无论将来拨款也好、宣传也好，渠道都会比咱自己单干时顺畅太多。”
经济系主任张国真开口了。
“是这么个道理。修理厂项目是谁立起来的，谁跟的最早，学校门儿