已经算是“力学系图王”了，
但是他毕竟也是个没有什么生产实践、从书本里走出来的学生。
图能画成这样，已经是拼尽全力了。
此时站在张殿才办公桌的旁边，
张楠觉得自己就像是等着老师批改跳错的小学生，紧张的手心拔凉都冒汗了。
“还有这个连接座，”张殿才用铅笔圈了下图纸。
“你设计的是平面接口，但现实里的车接头有几个是正插的？”
“老车接线都留角度，接口不预留斜插方向，连线都插不上，装配怎么搞？
张殿才越看越是来气。
“谁教你这么画的？！”
张楠红着脸小声应了一句：“我是照机械原理教材画的”
“教材是教材，教材不是车间！”张殿才声音有点怒了。
“我上课的时候怎么教你们的？”
“图纸是给人做出来的，不是给人看着好看的。”
“你画的图纸做成了零件，要是装上去点不着火、刹不住车，咱得负责任的。”
说到急眼的时候，张殿才压着怒火，反问一句：
“我问你，你在修理厂呆了多少天？”
“快一个月了。”
“那你见过点火线圈长啥样吗？”
“见过我拆过一个，还做了测绘。”
“拆了个壳子就叫测绘？你画的这叫啥？”
张楠脸“唰”地红了。
张殿才也不好再骂下去。
他站起身走到资料柜前，抽出一摞图纸。
“这个，是七六年丰阳二机画的，yh-3型号线圈，配套312柴油车的。”
“这个，是前年春春汽车研究所试做的高频点火模型，”
“还有苏联技术引进那套柔性封装图。”
“这堆图纸，你拿去，全看完。”
“还有，回修理厂，把厂里回收的老线圈全拆了，每种拆三个，测一遍、画一遍，再装回去试火。”
“点不着火，别回来交图。”
张楠惊愕地抬头：“老师，要要试火？”
张殿才道：“你画的是点火线圈，不是纸糊的风筝，当然要试火。”
张楠愣住了。
“可是修理厂做不出啊”
“我让你试的不是你自己画的