是好孩子。”
张云龙举起手：“老师，你不怕蜈蚣吗？”
怕呀，魂都吓没了。
不提还好，一提手上的鸡皮疙瘩又起来了。
孩子们都注视着她，刚刚被吓哭的小女孩，脸上还挂着几颗没来得及擦掉的泪珠。
谭溪宁轻轻咳了一声：“不怕啊。同学们，蜈蚣有什么好害怕的。你们体型是它的多少倍，你们怕它？明明一脚就踩死了。
老师告诉你们，以后你们会遇到很多令你们害怕的事物，可能是灾害，也可能是各种各样的困难。到那时候，你们一定要相信，最强大的永远是你们自己。你们相信自己有多强大，你们就会有多强大，当你们越来越强大，相应的困难就会变小，最后变得不值一提。知道吗？”
孩子们思索着谭溪宁的一番话，有的孩子回答“知道了！”，有的还在思考。
谭溪宁知道，他们现在可能还小。不过在未来的某一天，他们遇到困难的时候，会不经意想起这番话。
那就足够了。
晚自习结束，谭溪宁抱着孩子们的作文回到办公室，随手抽出一本看起来保存得还不错的作文本翻开。
本子上的字迹方方正正，第一句赫然写着：‘我的梦想，我的梦想是要当一只狗。’
谭溪宁只看了一眼，李晓燕正好在门口叫她，她没来得及继续看后面，合上书扫了一眼，便朝着李晓燕走去。
希望小学的老师大多以“某老师”来互相称呼，谭溪宁也学着他们：“李老师，怎么了？”
李晓燕用一根竖夹把齐肩的短发挽起固定在脑后：“我班上还有几个捣蛋鬼作业没做完，要在教室里守一会儿。你洗漱的话去开水房接水，那里有热水。”
“好的，谢谢李老师。”
“行，那我走了。”
谭溪宁折回办公桌前，想到晚上还要去查寝，于是抱起备课用的书和其中两摞作文本回宿舍。
一方面教师宿舍离学生宿舍和开水房近，另一方面办公室的灯瓦数更大，一开灯整个办公室比教室还亮堂。
四五六年级的老师会花点时间在教室里再给孩子们单独答疑，至于一二年级
教室的灯已经关掉，他们的老师为什么没在办公室，谭溪宁不清楚。
总之，办公室现在只有她一个人。
谭溪宁的家境不错，父母双职工，又是家里的独生女，再加上毕业