的血站，好几只大蚊子停在上面，虎视眈眈地开始品尝今天的第一顿早饭。
一只苍蝇落在其中一个孩子的头发上，他也不敢动，生怕一动校长的竹棍又落下来。
“校长，不敢了。”
“不敢？我看你们下次还敢，还有下次么我不让你们脱一层皮。滚去打饭，今天上课站去教室最后面，我不说回到座位不准回。听到么？”
“听到了。”
“滚蛋。”
王校长摘下眼镜，用衣角擦擦镜片。
刚要戴回去，身子突然打了一个踉跄，手里的眼镜一下子掉在地上。
谭溪宁赶紧扶住他：“校长，你没事吧？”
“没，站的时间有点长，头有点发晕。”
谭溪宁弯腰拾起眼镜，看到校长苍白的脸，扶着他往最近的石桌走。
“怕不是低血糖了，你等我一下。”
谭溪宁跑去后厨拿了一个包子，赶紧送去给王校长。
王校长吃下包子，脸色才恢复些血色：“谭老师没事。”
“刚刚那两个孩子怎么了？您要是动手算得上体罚学生，这是不允许的。”
“这两个学生，上次抢了低年级的同学的零用钱。我么对他们进行了批评教育，也是想着好好说。没想到不长记性，今天敢去撬办公室的柜。有个女娃子去办公室抱作业，就撞上了。这两个小崽子竟然打了同学，要挟女娃娃敢告诉老师就打死她。”
谭溪宁备受震惊：“抢劫，要挟，偷窃，他们看起来是六年级的学生，通知家长吧要不。”
王校长无奈地点燃一支烟：“上次就说过，父母管不起。人父母说交给我们，就是要我们来管。谭老师，发生这种事情，要是不好好教，以后走上社会么危险了。现在偷些小钱，抢同学的一两块钱，打人家女娃，要是不给他们长长记性，做些违法乱纪的事情，咋办？”
谭溪宁不提倡棍棒教育，在她的意识里，能动口不能动手。
作为一个老师绝对不能动手打学生，可是在这样的地方，他们的父母根本不管。
如果苦口婆心没有威慑力，那又要如何教育？请求社区还是村委会？
野蛮不能任其疯长，必要的时候惩罚是威慑之一。
“谭老师，你么可能觉得我太严厉哈。”王校长猛抽一口烟，“打在他们身上，我心里面也不舒服。这两个娃我从一年级领来学校的，我希