撵走；而这位老师却只是瞥看了一眼，随后开始用更响亮的声音教课。可谓是善美之人。
堂后，学友将哥和米瑞斯围了实，哥听闻他们想知哥在曾经的中学校如何如何，便一五一十的告之。当即他们传来了欣喜的目光，“原来东旭同学是那省的第一，如此过人，也确有嚣张的资本啊！”
不过别的学友却摇着头，“那东旭同学，你可知在你身旁的瑞斯同学也是本省第一？”“诶？有这等巧事！”哥也欣喜了起来，没想到这人居然也是才貌双全。哥一下子望向温习讲义的同台，笑道：“未料到同台是本省第一，承蒙关照！”
“不敢当不敢当。”他听罢亦笑着放下讲义与笔，一手虚握着托起下巴，手肘搭在多是划痕的老榆木桌上，侧着脸看哥。
此时哥才留意到他的双眼，竟然与家中所珍爱的琥珀有几分相似。
可他脸上的温柔笑意不减，对哥的侃侃而谈颇有兴趣。不过哥竟然见某些女学友面泛桃红的望着米瑞斯，想必是被迷住神了吧。哥自认为不失风度地大笑几声，继续调侃着过去的中学校。
随后的外文课，作为赠与新人的第一份见面礼竟是外国的迪老先生让哥在黑板拟写几句外文。
自然，外文对于哥而言不在话下，仅是在黑板上提笔几写，迪老先生便是点头微笑，甚是赞赏地表扬哥。
迪老先生的国语非常了得，若是闭眼不看老先生的模样，乍听上去就是个十足的国人，这使哥心中忽然诞生出不可言说的亲切感。
不曾想，待等哥回到座上歇息时，同台便弯起食指关节，用哥和他能听到的声音轻敲了两下榆木桌。
哥转过头，米瑞斯便开始悄声指出哥拟写时可以纠正的地方，“东旭同学，‘水面的这片清翠’若改用‘探出水面的这盈盈碧翠’来写的话会不会更有感觉？还有此处的”说时，同台拿出他的稿纸，借过哥的笔便认真地译下来。
随后的发现令哥一度惊诧，米瑞斯用尽的稿纸上满是密密麻麻的讲义，该是在红条框中竖写的工工整整，实则挤到已经没有空处落笔；再次细看，发现那叠散乱的稿纸皱褶甚多，纸张亦显得泛黄泛旧，在稿纸的左上处还留有发霉的痕迹。
米瑞斯将稿纸推给了哥，此时他似乎发觉了哥的不妥，小声轻笑，“东旭同学，会介怀吧”说着，他便将稿纸拉了回去。
米瑞斯尽是满不在乎的笑，可哥分明读到了他的失落。
下一刻，哥夺过他的稿