少知识，自是明白劳动一词意思的，但还是问：“老师，劳动委员负责何事？”
刘宽露出有点怪的笑容，道：“自是负责劳动，比如说在老师上完课后擦黑板，整理教桌，打扫大本堂，等等。”
“啊？”才十岁的朱檀苦起了小脸，兄弟们都知道，他最讨厌干活了，于是壮着胆子道：“老师，这些事都有宫人去做，哪里用得着我？”
刘宽道：“我既立下规矩，便由你来做了。不过，日后若有人违反本班纪律，被我或者班长、纪律委员逮住，便可罚来替你劳动一日。”
朱檀觉得诸位姑父多半与他有什么仇怨，才给安排这么个职务。
他有心想拒绝，却在扭头偷看了眼老朱那严肃的面庞后点头应下了。
任命了班干，刘宽才正式开始讲课。
他回身将黑板拉得正对着学生们，拿起粉笔，在上面横写出两个简体大字——自然！
转过身来，问道：“有谁知道，什么是自然？”
不管是老朱、小朱，还是众学生，谁都没料到刘宽还什么知识都没教，就提了个并不简单的问题。
这与以前之前大本堂教书的几位宿儒完全不同。
那几位都是用南宋时流传下来的私塾、书院教学方法，先教学生读诵书本上的内容，然后让临摹书写上面的文字。
待到学生能背诵、默写下基本经典后，再一句句的讲解、考校。
在朱元璋、朱标想来，刘宽就是没准备好“自然”书本，也可以将知识写在背板上，先让孩子们读诵记忆才对。
上来就提问是什么鬼？
虽然疑惑，两人却没打断，继续看。
刘宽道：“哪位同学知道，可以举手回答。若是答得好，可以获得学分。待学分积攒到一定数目，便可以从崇宁公主处换得用平板看电影的机会。”
其实平板电脑上还有些单机游戏，但刘宽不敢拿来做奖励——万一老朱被猜疑他故意带坏皇子，可就冤枉了。
刘宽骤然提问，原本是没人想回答的，听到后面的话，顿时一个个眼睛亮了。
鲁王朱檀最先举起了手。
因没想好如何回答而迟疑的李景隆、朱椿、朱柏见状懊悔。
刘宽笑眯眯，“好，朱檀同学起来回答。”
朱檀起身向刘宽一揖后，开始摇头晃脑：“老子道德经云：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而