要口头表达能力，对于情绪引导也很看重。
应试技术跟比赛技术一样，体育赛事的运动员调节，除了身体机能上的调动，还有心理上的，无敌的“大满贯”选手，没有教练员也可以拿冠军，但这种天才就像是高考状元，从来都是少数。
所以常态优秀运动员，除了自身素质，还得有优秀的教练员配合甚至是教练员团队。
超级高中和普通高中在师资力量上的差距，用职称荣誉数量来对比，是比不出真实水平的。
只有上一次课才会知道能在强势平台执掌教鞭，绝非等闲之辈。
学生中会有超强适应能力的天才，老师也是如此，并且老师中出现这样的天才更加难能可贵。
道理很简单，最顶级的那批智力超群者，读师范从事一线教育的，很少很少。
韩铁拐并没有智力超群，但或许他的人生比较特殊，那种课堂热情却是相当的罕见，赵一万和钱小双明知道是模拟，还是下意识地代入到了学生时代。
这种丝滑的授课节奏，让张大安在这一项给韩铁拐打了一个九分。
二十分钟刚好讲完一篇古文赏析的，不管是强化记忆点的设置，还是说场景类比设置，都是为了方便学员快速记忆快速理解，具象记忆是最深刻的，比刷卷效率还要高。
面试流程结束，张大安十分满意，跟韩铁拐握了握手，笑着道：“韩老师，原本给你准备的合同，是一年十五万起薪，现在我打算重新给你拟一份新合同，你看怎么样？”
听到这句话，韩铁拐心头“嘎登”了一下，从张大安的脸上，他看不出任何东西来。
他猜测是不是自己哪里出了差错，让张大安打算压一压价