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朔方学府。
起初这个名字也是让所有人都疑惑了半天。
后来经过李九州一番解释后，大家都明白了他的用意，也开始佩服起他来，真是一个为民办事的好官。
学校的地址选在了一处风水宝地。
虽然李九州不懂风水，也不太相信风水，总觉得这东西太玄乎，但是创办学校是大事，选个好的地点，总对学子们没坏处。
于是请了当地著名的风水大师一番勘查后，选好了地址，派人加快修建，没多久，一所崭新的学府就耸立了起来。
牌匾是李九州亲笔题上去的。
创办学校可不是一件容易的事情，许多人在选择学校的时候，往往会说师资力量、教学水平等等，这些因素都不是能一蹴而就的。
师资力量上，以目前李九州的财力，就算再建几所学校也足够。
教学水平是个大问题。
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古人读书，无不是为了科考，出人头地，并没有现代人这般知识改变命运的想法。
说错了，其实古人也有知识改变命运的想法，只不过他们改变命运的方式，便是寒窗十年，等待金榜题名，然而许多人终其一生，却连榜尾都摸不到。
也想让学校办得有点质量，李九州搜罗来了各地著名的先生文人授课，还有军中各得力之人来培养体能素质。
依照国子监的习俗，学子们主要是学习儒家经典，分为大中小三种，礼记、左传为大经，诗经、周礼、仪礼为中经，易经、尚书、公羊传、谷梁传为小经。
通三经者，大、中、小经各一；通五经者，大经皆通，余经各一；孝经、论语则都要掌握。
这与进士、明经科的考试要求，基本一致。
学校每岁向礼部荐送参加科举考试者。
如学业不佳而多年不堪荐送，或荐送后屡年落第，则往往要被学校解退除名。
这些都是国子监的规矩，李九州要办的却是一所完全不一样的学校。
首先是学子们的年龄不再受限制。
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从六岁开始，便可以入学，年龄上不封顶，一直到七老八十之人，只要有兴趣，都可以入学。