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几天后，赫敏在图书馆寻找卡佩教授推荐的几部书时，偶然间又遇到了卡佩教授。
卡佩教授，中午好。赫敏小声却热情地打声招呼，因为在图书馆里偶遇卡佩教授是一件很少见的事，至少她只遇见了这一次。
卡尔文合上一本厚厚的书，向赫敏点点头，她瞥见教授看的书封面上写到魔咒起源与演变。.
她听弗立维教授介绍过这本书，是魔咒学里极为深奥的一本书，以她现在的水平，两天都看不完一页。
教授，你怎么又研究起魔咒学了。赫敏好奇地问道。
哦，是这样的，卡尔文从书下面拿出几张羊皮纸，我打算在学校里办一个俱乐部，你有兴趣参加吗？
是关于神奇动物的吗？可是我才二年级。赫敏的情绪在短时间内转换了两次，她略微放大的音量引来管理员平斯夫人的不满，后者像一只老鹰般盯着她。
卡尔文冲平斯夫人笑了笑，将书合上，带出了图书馆，赫敏也跟着出来了。
一出图书馆，卡尔文就说道，不全是神奇动物。我想用俱乐部来实验一种新的教学方法——我想将两种或者更多的学科结合在一起进行教学。
本来我找的合作对象是芭布林教授，你可能不认识，下学期你可以选她的古代魔文课。但是因为她的个人原因，暂时离开了学校，所以我不得不将合作对象换成了弗立维教授。
卡尔文从羊皮纸的最后面抽出一张交给赫敏，如果可以的话，请帮我宣传一下，贴在你们的休息室就行了。
说完卡尔文就转身离开了图书馆，去找校长邓布利多了。
应该说，这个学期让学生们最意外的一件事，当属校长邓布利多重新拿起教鞭，给学生们上课了。
卡尔文走到了麻瓜研究学的教室外，此时里面的五年级学生刚刚下课，邓布利多还站在讲台上为一些有疑问的学生解答问题，直到注意到卡尔文站在门口，他才让学生们都离开。
是的，邓布利多这一学年兼任了麻瓜研究课的教授，而原来的教授凯瑞迪布巴吉则被调去教授古代魔文了。
这还是你第一次来我的课堂，邓布利多温和地笑着，其实我一直希望你来听我的课。
我从你这已经学到了很多，邓布利多校长，卡尔文滴水不漏地回答道，不过你选择的教材令我很惊讶，你竟然选择了罗尹纳的书。
我认为世面上没有比它更优秀的介绍
点击读下一页,继续阅读 舍尔灵龟 作品《从布斯巴顿到霍格沃茨》第22章 邓布利多重掌教鞭