意思，比如金科律例。也有课程，条款，种类的意思。
当用在自然规矩上时，就成了科学。
在创办科学报之初，我想过很多题目放在第一期。
比如数学、语文，他们都是科学的工具，要用语文去理解科学描述科学，用数学去计算科学规量科学。
但最终，我选择了健康卫生与营养学的课题。
未来，当科学蓬勃发展，远超我们想象时。当人类上可九天揽月，下可五洋捉鳖。纵横天地之间的时候。
希望所有科学人能记住，科学以人为本。
所有的科学都必须记住，一切研究成果都是要为人服务的。
这个人不是哪一个人，不是我，也不是科学家自己，而是为了人类这个族群。
刘彻翻了一页，看到霍海接下来写了第二段内容。
目前，大汉选拔人才，主要采用察举制，推举制。我希望随着各个学科的发展，缔造出新的制度，科举制。
科举制这个科，不是指科学举人的制度，而是指各个学科举人的制度。
在每个学科选拔最厉害的人，在所有学科中选拔综合能力最强的人。
为国效力。
所以，用一句话作为科学报的永恒主题。
科学以人为本，科举为国选才。
其实这其中还隐藏了第三句话，应该放在两句中间。
那就是，学习科学，成为人才。
霍海之所以没有把这句话写在中间，是没法写。
总不能告诉所有人，‘要发财来学科学，要升官来学科学’吧？
刘彻装作若无其事的又翻了一页，心中却一直在思考这个推荐语。
其实这根本不是推荐语，这分明是宣战书。
这份宣战书中，阐明了一个观点，那就是科学才是大汉这个国家的未来。
无论你是黄老道，还是法家，还是儒家，你们要是识相的话，就成为科学的一部分。成为不了科学的一部分也没关系。
我以后会推动科举，搞很多学科，你们至少要站在我这边，成为科举中的一门学科。
如果反抗，那就是死。
之所以霍海写这个玩意儿，实际上是提前探过刘彻口风的。
之前刘彻取消掉了今年应该有的举孝廉，就是在等新的真正的适合的选拔制度。
那时候霍