魔素共鸣？
绝大多数同学听到这个名词后，依旧是一副一脸茫然的表情。
周客继续说着：
“魔素共鸣。顾名思义，就是来源不同的魔素，由于部分相似，引发了共鸣反应。”
“当然，一般只有相同花色系的神牌魔素，才能共鸣。”
“就拿上节课举例来说：”
“上堂课，我们使用了一枚注入了黑桃2魔素的水晶球，给同学们做基本的攻击练习。”
“我们可以发现，神牌为方块，红心花色的同学，很难有效使用水晶球。”
“因为不同花色，很难共鸣。”
“但是，我们同样可以看到，神牌为黑桃的同学，就能高效利用水晶球发动攻击。”
“甚至神牌若同样是黑桃2，使用此水晶球，将会将水晶球的力量几乎全部发挥出来。”
“这，就是魔素共鸣。”
“简而言之一句话，相同花色的神牌，使用对应的魔器，用着更顺手。”
毕竟大家都是精英班的学生，当周客讲解完后，绝大多数同学都露出了茅塞顿开的表情。
“很好！！”袁兴教授说道：
“理解的很透彻！！”
“周客本堂课表现分加10分！”
周客微笑着向教授道了谢。
袁兴教授轻轻摸了摸面前的水晶球魔器：
“今天的课，同样和魔素共鸣有关。”
他环顾全班同学，随后问道：
“请所有红心神牌的同学，举起手来。”
周客没动。
苏尘汐，还有叶凌天也不是红心系神牌，自然也没有举手。
班里近三分之一的同学，稀稀拉拉地将手举起。
袁兴教授微微点了点头，没有做任何评价，随后又说：
“请神牌为红心7的同学，保持动作，其余同学把手放下。”
绝大多数举手的学生纷纷将手臂放下，依旧举着手的，只有3位学生。
袁兴走到其中一个女生旁，示意她回答：
“红心7的神牌异能是什么？”
那个女生语速有些快，一板一眼地答道：
“回教授，是读心。”
“不过，我的神牌是铁级，一般只能微弱地读出他人的情绪。”
“若想准