子的礼物。
作为孩子在班里的绘画比赛中得了名次的奖励。
当时她是特意挑了这个发卡。
因为孩子画里的主角就是一只可爱的抱着胡萝卜的小兔子。
她本来只是想找个有着相似元素的发卡就可以了。
没有想到竟然找到了一模一样的。
她第一眼看到这个发卡都有些惊呆了。
本来她也没有说一定是要买发卡作为礼物送给孩子。
但一看到这个发卡，她就决定了。
这个发卡就该属于她的孩子。
真的跟孩子画里的兔子几乎一模一样。
这样的巧合太神奇了。
要不是知道不可能，她都要差点以为孩子是不是看到过这个发卡、才有了那副画作的灵感。
她买了这个发卡。
她觉得孩子会很喜欢这个礼物的。
她猜对了。
却也猜的没有那么的对。
她知道孩子会很喜欢这个礼物。
孩子也的确是很喜欢这个礼物。
看到这个礼物时，孩子的眼睛亮的像是有星星落入其中一样。
漂亮极了。
烂漫的喜悦让她也翘起了嘴角。
但是
她没有想到这个孩子会这么的喜欢这个发卡。
毕竟，小孩子的喜欢总是短暂的。
总是会有新的事物吸引孩子的注意力。
成为他们的“新欢”。
她以为这个发卡对于孩子而言也会是这样。
过一段时间，这个发卡就会被孩子随手放在屋子里的某个地方，然后被她收进孩子收纳发卡的收纳盒里。
孩子有很多的发卡。
小女生喜欢五颜六色、造型各异的发卡也是理所当然的事。
她也乐于给孩子买很多不同的发卡。
这个兔子发卡很快就会被新的发卡所取代。
她是这样以为的。
结果事实却让她意外了。
这孩子一直没有减弱对这个兔子发卡的喜爱。
虽然也会喜欢别的发卡。
却不会因此抛弃兔子发卡。
兔子发卡一直待在这个孩子的头上。
兔子发卡差不多成为了这个孩子的一个标志性的象