老师暂且放下这些疑惑，而是直接问了更关键的问题。
“那位大哥哥知道小喜在哪里？”
徐鹤沉默了一会。
还是诚实的摇了摇头，“我不知道。”
“他看到过小喜。”
徐鹤急急补充，“也许他知道关于小喜的消息。”
老师：
让这孩子这么急切要找到的人
竟然只是可能知道那位小喜的消息的人
老师觉得有些不可思议。
“你很喜欢小喜吧？”
老师有感而发。
这位小喜一定是徐鹤很重要的朋友。
“嗯。”
徐鹤点头。
“小喜很好。”
小喜是他唯一可以倾诉心里想法的对象。
对妈妈与姐姐的抱怨还有委屈
所有的一切
不好对他人诉诸于口的隐晦情绪
他都可以对小喜说。
小喜不会嘲笑他。
也不会同情他。
只会安静的聆听。
这样就够了。
他觉得很舒服。
除了小喜
他再也找不到他可以无所顾忌说这一切的朋友了。
“你知道那位大哥哥的名字吗？”
老师询问。
若是知道对方名字的话
徐鹤摇头。
他不知道大哥哥的名字。
他不是很确定，“知道大哥哥的名字就能找到大哥哥了吗？”
“肯定比不知道要容易找到一些。”
老师微微笑了笑。
而且
“他现在可能还在这幢大楼里。”
“知道名字的话我们就能用广播找人了。”
“听到自己的名字，他应该会愿意来服务台。”
徐鹤顿时很懊恼。
当时他怎么就没有问大哥哥的名字？
“其实不知道也能广播”
老师若有所思。
“他的怀里抱着一只狐狸”
对此，老师可是印象深刻。
那真是一只漂亮的狐狸。
还是不太常见的白色狐狸。
“这个特征已经挺明显了”