这一座教学楼的建筑风格与前面三栋截然不同，如果不是有廊桥相连，真的很难将其与教学楼联系在一起。
而他之所以会这样想，也是因为他的脑海里第一时间冒出来了与之相关的守则。
教学楼守则的第一条：教学楼一共有三栋，分别为a栋、b栋、c栋，每栋四层，每层有三个班级，从低到高分别为a1班、a2班a12班。
栋与栋之间每层都有横桥连接，可步行抵达。
以及与教学楼守则的第一条完全冲突的第二条：
禁止前往教学楼d栋。
明明只有三栋，为什么还要特地声明不要去d栋？
很显然，d栋是存在的，但通常情况下又是不存在的。
这种本身就互相冲突的东西，是他昨天晚上下意识地就会去思考的东西。
也是他最终克制着没有去思考，准备拖到今天晚上回宿舍的时候再去思考的东西。
不过，他现在可不是昨天那个入校不过几个小时的“学生小白”了，他现在有着丰富的“在河边走湿了鞋并且苟回了岸上”的经验。
且不说他离开教室上厕所差点没找到厕所；
他第一次去食堂吃饭就被绿帽子追屁股；
也不必说他还差点沿着去往体育馆的路走到海边
更不用说刚才去学生餐厅吃个晚饭差点把自己当成外卖送货上门的事情了
用老大的话讲，他能活着就是个意外。
但用田不凡的话讲，他已经逐渐开始“适应”。
他能够从那些绝境里把自己拉回来的确让他自己都感到有些意外，但正如田不凡所说，一旦他适应了，这些意外都将成为必然。
因此此时看到的教学楼d栋，他第一反应依然是对于未知的恐惧与震惊。
但他却能在自己陷入某种不可自拔的幻视或沉沦到某种古怪的幻象中去之前，用理智提前一步压制住这些可怕的念头，进而保持住足够稳定的意志。
他把自己的注意力从充满了倒吊人风格的钟楼魅影上抽回来，顺着廊桥，开始一点、一点一点地投向了教学楼c栋。
教学里守则明确说了禁止前往教学楼d栋，言外之意就是在第一条规则的基础上，重新确认并试图告诉同学们教学楼d栋在某种时刻上是存在的。
所以教学楼d栋多半和异常天气有关看来当雨雾来临，而附近的建筑只有教学
点击读下一页,继续阅读 沧月玄 作品《规则类怪谈：4016》第五十九章 前往教学楼D栋的队伍