卫宫士原的判断好像是对的。
因为自来也陷入了卫宫士原提供给他的思维模式之后，就无法再找出来能够反驳卫宫士原的理由了。
如果漩涡鸣人这个孩子未来真的拥有了足够的力量，这个孩子一定会把这个世界变成自己想要的世界。
其实
任何人拥有了足够的力量
都会想办法让自己的环境过得舒服一些。
直到最后让环境一点点改变，成为一个理想中的环境。
当自来也认可了卫宫士原的判断之后，观察漩涡鸣人的时候变得更仔细了，这个孩子想要成为火影，得到村子所有人的认可。
那么
村民们会认可一位人柱力吗？
曾经遭受过九尾之乱的木叶，真的会愿意认可一位人柱力吗？尾兽人柱力在其他村子也只会招来恐惧
那么
漩涡鸣人会用什么办法得到认可呢？
自来也实在是无法想象自己从未见过的场景，他已经下定决心留在木叶引导漩涡鸣人走向正途了，因为漩涡鸣人的父亲和他也存在着渊源，他希望漩涡鸣人能够为忍界带来正确的变革。
第一件事
自然就是引起漩涡鸣人的兴趣。
这件事对自来也来说再简单不过了，他只是稍微露了一手，就让漩涡鸣人干脆利落地纳头便拜。
而且
这也称不上违规。
毕竟木叶的忍族们也一直教导着自己的孩子修炼家族秘术，甚至有人为了孩子的成长早就提前找了家庭教师，自来也只是帮着还是学生的漩涡鸣人补补课，简直是小事一桩。
然而
当自来也真正接触到漩涡鸣人修炼的时候，不由得又开始陷入了深深地怀疑，这个小鬼真的是预言之子吗？
在自来也的时代，忍者学校的学生往往在五六岁就能修成毕业，最迟也不会超过八九岁，甚至他所在的时代毕业考核难度更高，为什么鸣人这个小鬼的学习天赋就能如此之差
除了查克拉充沛以外
漩涡鸣人这个小鬼完全称不上一点儿优秀啊！
幸好自来也对于不同的学生有着不同的教导模式，他很快调整了自己的教学策略，优先让漩涡鸣人学习查克拉控制。
在传统的教学模式上
自来也称得上是一个优秀的老师。