道之过，而是君主昏庸、权臣误国所致！
汉武帝能成就霸业，是因为他重用贤臣、整顿吏治，与儒道本身无关！”
“无关？”
朱雄英冷笑道：“方大人，你这是自欺欺人！
汉武帝尊儒，是取儒家‘大一统’‘君权神授’之理念，以巩固皇权；
同时他又重用卫青、霍去病等武将，发展军事，这才成就霸业。
而宋朝呢？一味强调‘重文抑武’，将儒家‘仁义’曲解为‘妥协求和’；
甚至压制武将、忽视武备，这难道不是对儒道的误用？
林鸣说后世儒者曲解圣意，难道说错了？”
方孝孺被问得哑口无言，脸色一阵红一阵白。
他张了张嘴，想要反驳，却发现自己根本找不到合适的理由。
皇孙殿下的问题，正好戳中了儒家一直回避的痛点。
朱雄英见状，语气缓和了一些：“方大人，本王并非要否定儒家。
儒家之道，有其精华，亦有其糟粕。
若一味盲从，不知变通，再好的学问也会变成束缚发展的枷锁。
林鸣的质疑，或许言辞激烈，但并非没有道理。
本皇孙倒觉得，他这种敢于思考、敢于直言的精神，才是我大明学子应有的品质。”
方孝孺心中一急，还想再争辩，朱雄英却摆了摆手：“方大人先下去歇息吧，待会再听本王的裁决。”
方孝孺无奈，只得躬身退下。
接下来进去的是周敦儒。
他比方孝孺更为谨慎，进门后先是详细陈述了林鸣在课堂上如何打断授课、如何反驳自己。
随后才恳请朱雄英“严惩林鸣，以正学风”。
朱雄英听完，问道：“周先生，林鸣在课堂上问你‘外敌入侵之际，只需与之讲道理，便可退敌’，你当时是如何回答的？”
周敦儒一愣，随即答道：“老臣当时训斥他无礼，说他不懂圣人之道。”
朱雄英追问道：“所以你并没有回答他的问题？”
周敦儒脸色微变：“殿下，此等荒谬之问，根本无需回答。
圣人之道讲究‘以德服人’，若我大明德行足够，外敌自会臣服，何须动武？”
朱雄英摇了摇头，语气中带着一丝失望：“周先生，你这就是空谈义理了。
当年元朝入
点击读下一页,继续阅读 十四桥 作品《大明：七岁熊孩子，老朱求我登基》第四百三十八章 对峙