可能会船毁人亡。”
“要是在晚上既遇到冰山，又遇见极端天气，更加难逃覆灭！”
“除这些外，在海上辨别方位也不容易，四方皆是水，看起来差不多，怎知道自己现身在何处，朝哪个方向前进是对？”
“要是航行错了方向，同样会死人，因为大海太辽阔，朝着错误的方向航行，可能航行数月也找不到陆地。”
看了看众学员，李念又道：“这并非恐吓诸位，只是讲述一些事实，希望诸位在此认真学习，掌握好关于大海的知识，如此才好在海上生存下来，而死亡。”
众学员回道：“我等知公子之意，必会认真学习！”
李念点了点头，接着道：“可能有人在想为何会有工匠也作为学子进入海军学堂？”
确实有人在想这个问题：这些造船工匠也跑来海军学堂学习，他们不是只要负责造船就行了？
李念道：“海军是一个技术兵种，需要掌握很多知识技术，自然也包括关于船只的技术。”
“海上航行时，诸位能栖身的‘陆地’只有乘坐的舰船，若诸位不了解它，那在发现危险时，又如何保护好这片‘陆地’？”
“没保护好的后果，想必不用我多说”
确实不用多说，保护不好船只，那在大海上只有一个结果，船只沉没，他们死亡！
“这便是让工匠作为学子进入海军学堂的主要原因之一，让诸位向他们交流学习，更了解船只，遭遇危险时，能更有办法处理。”
“另一主要原因是，海军并不只和乘坐舰船在海上航行的官兵有关，也和制造舰船的工匠有关。”
“如果造船的工匠不了解海洋的环境，不知道怎么根据海洋的环境造出更好的舰船，那诸位乘坐他们所造的船出海，可会放心？”
“因而，诸位工匠也同样得到此学习，了解与大海和海军有关的学识，方好提升技艺，造出更安全可靠的舰船在海上航行。”
来自大秦水师的学员看了看那些明显是工匠的学员，眼神似乎在说：‘好好学，学好后好好造船，弟兄们以后的命可就在你们手上！’
李念继续道：“诸位想真正航行于大海，大概要等很久，但等的这段时间也正是诸位学习、打好根基之时。”
虽建立了海军学堂，但和马上就能打造出一支强大的海军还差得远，而且李念也并不想大秦立刻花太多力量投入到海军建设上。