训练队的任务。
贺宝刀似乎有什么话想说，但是欲言又止，最后还是恭敬地应道：“属下遵命。”
“晚上，我会教他们认字，”看着几个心腹一片讶然的神色，黄石笑了笑：“都是些简单的字，让他们能看懂最简单的军令。”
“除此以外，金守备负责教他们军法，务必要让他们理解每条军法的道理。”黄石把目光投向了金求德。
“有这个必要么？让他们背熟就是了。”金求德有些不以为然地反问。
“很有这个必要，”黄石一直觉得让部下理解命令的道理是很重要的，上下级沟通也是非常必要的，他随便找了个例子问金求德：“比如我军军法规定：在战场上士兵逃跑军官可以就地处死，但逃兵如果活着逃回来就要区别对待，领头者处死，协从者鞭挞，军官不可以擅自处死他们。为什么？”
“战场上逃跑会造成很不利的后果，军官当然要尽力阻止这种行为。而如果规定逃兵一律处死，那士兵就不敢归队，反正事情已经发生了，总要尽力收拢散兵。”金求德回答的很流利，这个问题他和黄石已经沟通过了。
“不错，士兵是我军最宝贵的财富，不到万不得已不能随便牺牲。训练队的士兵正可以通过对军法的学习，来了解我军军法的意义所在。再比如我军军法规定，临阵退缩者军官应该就地处死。但如果我军胜券在握，一些新兵不敢上前攻城、杀敌，我认为可以从权处理，毕竟新兵总会成长为老兵的。我希望我的军官能够根据战场形势做出判断，而不是僵硬地执行军法。”
“属下明白，属下遵命。”金求德也认为黄石说的有那么一点儿道理。
“最后是杨守备的工作，必须让每个训练队的士兵都了解辎重的意义，还有基本的认识，比如每匹战马每天要吃多少斤草料，行军多少里会磨破一双草鞋等等，还要学些简单算术。”黄石本想推行阿拉伯数字，但金求德拿出了一套苏州码子，黄石看看觉得也不错，就决定先推行苏州码子，毕竟这个有沟通上的方便。(苏州码子：〇〡〢〣〤〥〦〧〨〩〆，中国古代从零到十的计算用数字)
“诸位，这训练队的士兵，我不并不是当作士兵来训练的，这些教给他们的东西都要考试，嗯，这个考试就叫把总资格考试吧，全部合格的士兵会得到代把总称号，以后我救火营的所有军官都必须从有这个称号的人中选拔。”
黄石还准备了不少战役案例，包括西平、沙岭、广宁、远征旅顺和这次的旅顺