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最开始的医学技能等级制度，便依此为基础而建造，直到有一次，华国之内，有人从头到尾地把很多医学技能以及相关的手术都拆解一遍之后，方才发现。
其实原本的手术，可以被拆解为更好理解的技能和理论部分。
技能是操作，理论是认知，治疗过程，就是操作和理论、认知的一种有机结合。
比如说有创口需要缝合，是一种认知，是最基础的认知。
体内有坏死组织，需要进行清创时一种认知，也是基础的认知
以此类推！
由此为基准，现行的医学会的医学基础技能和专科基础技能，其实就是相应的有效叠加——
医学基础技能与专科基础技能的分岔口，其实就是专科基础技能，乃是医学基础技能与医学基础理论的有机融合而成。
本来医学会，并未对专科技能与基础技能进行划分。
而是在拆解之后，才发现了这一规律。
专科基础技能，是基础技能与基础理论的衍生
专科基础技能，是基础技能与基础理论的衍生
同理，专科技能也是专科基础理论与专科常规理论的一种结合，产生了专科技能。
演变之后，便只适用于专科，在其他亚专科内，适用性不强。
而在专科常见技能之上，则是专科的进阶技能，是专科技能与专科前沿的理论进行结合之后产生，融入到专科的治疗中。
而在专科的进阶技能之上，则是专科的前沿、突破性理论与进阶技能的再次融合
医学基础技能。
医学基础理论。
专科基础技能。
专科技能的技巧
就是这么一步一步地推演而来的。
方闲本以为，很多人都应该知道这件事。
可当方闲发现，作为自己的婶婶王环教授，身为湘南大学附属医院创伤中心的教授的王环，都不知道这一个东西之后。
方闲就才发现，原来，这并不是司空见惯的事情。
方闲也才发现，原来就连王环教授，也不过是普通人，至少是在一类人的眼里，就只是个普通人，很普通很普通的人。
教授，原来在跳出一部分认知后，也只是一个普通人。
一个根本就不入当前庞大医学殿堂的普通人。
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