纯粹的理论研究爱好者？
方闲下了台，拿下高达五十点的技能点后，就选择先回了切开组休息室门口休息。
结果就发现，邹君子以及蒋宇航二人，每个人都捧着一本小册子又在那里看。
“这又是新流行的什么刊物？你们打哪里买来的？”方闲有过之前的见识，因此见怪不怪，只如此问他们。
“这不是买的，这是江洋老师给的，说是他连夜总结出来的，关于毁损伤这个病种的定义、可能涉及到的理论，解剖学基础还有当前的研究进展以及治疗共识”
“喏，闲哥，你看！~”邹君子大方地把自己的那本递给了方闲。
方闲接过：“你和蒋师兄都没去手术室里练习其他技能，就是为了看这个？”
方闲一边说着，一边翻了翻这一份笔记。
神色瞬间有些凝重起来——
因为这江洋总结出来的东西，竟然有他昨天晚上刚加点完成后得到的毁损伤这个病种的理论百分之十到百分之二十的东西！
而这个，百分之十到百分之二十，是毁损伤基础理论4级的百分之十到百分之二十，其深度具体能够对应到哪一个层次，方闲都很难得去直接对应。
“江洋老师说，我们是一个大团队，如果要好好地一起做课题，团队里面的所有成员，就都要对课题的整体理论构架，有一个宏观的认知。”
“先知道这个定义是什么，然后定性属于哪一种性质的毁损伤。”
“紧接着分型、分级评估严重程度，每一种程度的可能应对方案，以及不同严重程度的毁损伤，可能的适应人群目标确定，都是这个课题必须要走的路子”
“蒋师兄，你认识这个江洋老师么？有听过他的名字么？”方闲问。
“听过一点点！”蒋宇航点头。
“这个江洋老师，比我大概要大三四岁，好像之前是专业性硕士研究生，后面自行申请更改为了学术型硕士研究生，在博士二年级的时候，他通过类比专业型博士研究生的实力，又回到了临床，成为了本院胸外科的医师。”
“差不多是这样子。我就是对这么一个人的经历，印象比较深刻，不会记错。”
“不过就不知道江洋老师进到了胸外科的专科之后，都具体做了些什么。”
蒋宇航也只是把自己听过的八卦，都一一给方闲讲了明白。
方闲再仔细地看了看这个小册子