为又一位改写教科书的学者。
“我已经将这件事情通过书信寄给了联邦学会，一旦第一发现人的身份得到确认之后，相应的内容相信很快就会被刊登在学术刊物上。我们或许应该为他欢呼。”
“真的？这也太”
“哇哦——”
“噢买噶这直接就能拿到一个‘优秀’了吧？”
教室里猛然再次哄起的声音，与其说是“欢呼”，不如说是“惊讶”和“疑惑”的混合共鸣，
韦恩仿佛先是被同学们各式各样的目光“万箭穿心”，
随后才有陆续的掌声响起，又渐渐地汇成了大量羡慕混合着少量佩服的协奏曲。
和同学们各种生动的表情相比，
麦瑟尔教授此时倒依旧是那副严肃而古板的样子。
他这会儿已经开始在讲台上翻动大家交上去的作业，找到了韦恩交上去的那一份，低头看了起来，
随后他才再次抬起了头：
“又是和教科书上不同的证明方法，更简洁，也更富逻辑。唔韦恩先生，我现在愿意相信你确实具有这样的天赋，也期待你在数学方面能有更多的表现。”
啊这
以后我的作业算是“免检”了？还是会面对教授更认真地审视？
我一个加减法口算都不太行的人，这种事情要是传回黑石镇，应该不会太破坏人设吧？
韦恩有些木木地点着头，
麦瑟尔教授看起来依旧古井不波，坐在附近的同学们看起来则多少有点虎视眈眈，要不是还在上课，估计这时候能有一大群人直接就给围上来。
表扬完了韦恩之后，
麦瑟尔教授这次甚至都没有点名，很快就转而重新上起了课。
韦恩在半喜半懵的状态中，突然回忆起了这个世界的世界地图上缺失的部分，
不由得就有点想拍大腿。
早知道数学也能抄，他当年就该多看一些某个红色政权的数学史，当年那里的数学家们，在工程实践和应用方面，理论和深度可是一度领先全世界的，
甚至抄了都不必担心会“撞车”。