手艺手艺，不亲眼看着师父干，不让师父手把手的教，光看理论没半点用。
肖玉珠乖乖点头，打开了手机。当然，只录音。
李贞只做一些辅助性的工作：递颜料，递画笔，剪金箔。
林思成有条不紊，一边操作，一边讲解。
先刷清漆：以增强附着力。
再补釉：以增加亮度。
绘金，金缮：既突出原器残缺、侘寂的美感，又能与原器完美融合，相得益彰。
最后，罩漆，固色。
既便是已经见过一次，李贞依旧惊叹：只觉得这只洒金钵，比上次的那樽梅瓶的艺术成份还要高。
好像还有一种错觉：比起上次，林思成更加熟练，更加从容。
肖玉珠更是张开嘴，久久合不拢。
好歹也是大学生，成绩还贼好，但想了好半天，就憋了仨字：“好漂亮？”
林思成也瞅了瞅，又点点头：还行。
乍一看，色调不如上次的梅瓶鲜亮，对比效果也不是很突出。但不管是工艺、还是艺术水准，其实都要比梅瓶高的高。
放在一边自然阴干，林思成又看了看表：不知不觉，快十二点了。
吃饭，下午继续。
同样的工序，但慢了不少。
盖因猪油白釉碗破的地方太多，而且大多是碗壁。
主要是不太好设计：全是窟窿，且大小不一，可选图样余地太少是一方面。
其次，单色碗，还是白釉底胎，修补后呈现的图案既要美观，色彩还不能太单一。
关键的，既要与原器协调，还要突出色调、光暗，以及残缺的艺术效果。
林思成细细端详，一看就是好久。李贞和肖玉珠静静的站在旁边，盯着白釉碗，连呼吸都不敢太用力。
这碗破成这样，竟然都能补好？
特别是李贞，正因为懂得多一点，感受才更为强烈：两毫米厚的瓷胎，修补后的漆胎能有多厚？
当然也是两毫米。
能补到光滑无痕，与原器浑然一体的程度，商教授都做不到。
不由自主的，心脏跳动的越来越快，越想越觉得肖玉珠的那句话好有道理：学会了漆缮，还留什么校？
其实并不冲突，但谁不想让自己的生活质量更高一点？
正暗暗转念，林思成“哈”的一声：“有了！”
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