席琳便先和布兰德简单解释了一下。
而紧接着，就见布兰德好奇地问道：
“之前在贵族会议的时候，学院长倒是和我简单提过，但说得也不是很详细。
这里的进一步提升，具体能够有多大的提升程度呢？”
说起学术上的问题，席琳迅速进入到老师的角色。
使用引导性的话语，尝试让布兰德自己思考：
“学院长他们并非符文法阵学的专业人员。
所以对于这个问题，他们必然也说不清楚。
你不妨从设计图册上的符文法阵来思考，如果我们要将其进一步提升的话，从哪些角度来考虑最为合适。
虽然你还没有完全学会元素领域符文法阵的绘制。
如何将其嵌合到基础符文法阵也尚不了解。
不过理论基础你也已经基本具备！”
听自家老师这样一说。
布兰德迅速找出深海长戟设计图册中，与符文法阵相关的资料。
在得到这本神器设计图册之后，布兰德曾经简单研究过。
席琳也和他讲过其中的一些设计思路。
将其中边边角角的细节略过的话。
布兰德隐隐回忆起自家老师曾经说过：
这把神器的极限升华符文法阵，基本达到了那个时代的极限。
各种变量的加成情况，即便放在现在，那也算得上非常优秀！
顺着这个角度思考下去，最容易想到的进一步提升，那便是让这些变量更加强大。
但很显然，自家老师别有深意，不会是这个最容易想到的方法。
而要说其它的话，在维持原有的极限升华符文法阵核心不变的情况下。
布兰德仅仅只能想到一种可能：
由升华到进阶！
——既然这个符文法阵的各个变量都已经十分优秀，那么是否已经达到进阶的标准？
即便还没有！
在当前有机会更进一步强化的前提下，又是否可以推动这一过程？
——让原本的极限升华符文法阵，进阶为极限大魔法？
思绪之间，布兰德的神色不自觉地越来越兴奋。
——他感觉可能性很大！
在布兰德将自己的想法讲出来之后。
席琳也没卖关子。