下课铃声响起,打破了教室的寂静,却仿佛点燃了更炽热的火焰。
“同学们,今天的课就上到这里。但关于文武王,关于那个时代的精神,希望你们能继续思考。下课!”
“起立!老师再见!”
同学们齐声喊道,但许多人的目光依旧紧紧盯着黑板上那个名字,眼神中充满了前所未有的光亮与坚定。
少年心事当拏云。
那个千年前的身影,跨越了时空,在这一刻,与这些新时代少年的梦想与热血,产生了奇妙的共鸣,并将伴随着他们,走向更广阔的天地。
......
“叮铃铃——”
短暂的课间休息结束,上课铃声再次响起。
刚刚还在热烈讨论历史课内容的同学们意犹未尽地回到座位,目光习惯性地投向门口。
走进来的是一位年轻些的、同样戴着眼镜却显得更活泼的语文老师,姓陈。她脸上带着一种“我抓住了你们小尾巴”的狡黠笑容,步履轻快地站上讲台。
“起立!”
“老师好——!”
“同学们好,请坐。”陈老师放下教案,双手撑在讲台边缘,笑眯眯地扫视全班,“刚才在走廊就听到你们班热闹得很,杨老师是不是又给你们讲‘文武王’了?”
“是——!”
同学们拖长了声音回答,脸上都带着兴奋。
“巧了不是!”陈老师一拍手,笑容更盛,“咱们今天语文课要学的,正好也和这位‘文武王’贾天戈有关!”
“哇——!”
教室里顿时响起一片欢呼和兴奋的哇哇叫声,比刚才历史课还要热烈。
毕竟,刚刚燃起的热情还没消退,又能立刻在另一门课上接触到同一个崇拜的偶像,这种感觉太棒了!
陈老师很满意这个效果,她故意卖了个关子,等大家稍微安静,才慢悠悠地说:
“我知道你们很喜欢他,崇拜他,觉得他是大英雄,对吧?”
“对——!”同学们异口同声。
“不过呢......”陈老师话锋一转,脸上露出一个经典的、让学生们心头一紧的“坏笑”,“当我宣布下面这句话的时候,我想,你们可能就不会这么‘爱’他了。”
同学们的好奇心被彻底吊了起来,纷纷追问:
“为什么啊陈老师?”
“是什么话
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