而五年级学生的考核很简单，就是破解和躲过这些黑魔法。
当然这里面的魔咒也不是任由那几名斯莱特林的学生自己随意添加。
而是根据历届黑魔法防御术的考核内容，针对性的布置。
接下来便是六年级的实践教室。
刚踏入这间教室，在魔法的转换下，成为一个类似山洞湖泊的样子。
整个教室阴森恐怖。
透明色的湖泊，隐隐地可以看到其中隐藏了十几具尸体。
湖泊对岸，还有三分之一的陆地，那里则是被一片阴冷的迷雾包围。
总之，道格拉斯对于所有布置十分满意。
当然下课后，系统对于此次课堂的也十分满意。
尤其在作业完成度那一栏，给了一个9分。
道格拉斯之所以安排七年级学生去做些，只是想看一下。
在黑魔法防御术教学力量如此浅薄的这几年，这些学生对于所学的知识掌握程度。
目前来看，还十分不错。
可能有的人觉得道格拉斯在小题大做。
都已经学过考过的内容，怎么还需要花费时间重新观察。
但是，实际上由于黑魔法防御术这门课的特殊性。
导致，往往教程上该有的内容，学生们并不一定掌握。
他就记得，他们那一届ols考试的时候，有个学生，一年级的漂浮咒都释放不出来。
甚至还有个学生，释放的荧光闪烁，竟然真的一闪一闪的。
七年级考试的时候，还有相当一部分人释放不出铁甲咒，要知道铁甲咒可是六年级的课程内容。
道格拉斯既然想义气地表示个岗位待下去，就不能得过且过。
七年级课程结束后，紧接着就是格兰芬多四年级的课程。
乔治和弗雷德两位课代表，已经收到道格拉斯的纸条。
带着同学们朝着四楼实践教室走来。
可以看出两位的兴致并不高，同学们都用着同情的眼光看着两人。
毕竟两人昨晚豪情义气地表示同学，想要提前探一探这次实践考试的内容。
但是谁能想到出师未捷身先死。
回到宿舍后，除了自作自受被喷大粪，其他的如实告诉了大家，他们的失败。
尤其是关于被道格拉斯惩罚关禁闭默写课本的
点击读下一页,继续阅读 六月纸鸢飞 作品《霍格沃茨：我都毕业了，系统才来》第27章 活点地图上的老朋友