所举动，于是他以为事情可能就这样收场。
可万万没有想到，陈平安居然再次出现在了学校中。
课间休息后，梅慧含泪奔回了家，中午时分，郑炳东正独自吃着冷硬的馒头，忽然看见一脸紧张的梅东成闯进来，他对着陈平安的行为发起了怒吼，请求郑炳东替梅慧讨回一个说法。
得知陈平安不仅把纷争带进班级，还对梅慧做出了公开威胁，郑炳东的愤怒如狂风暴雨般倾泻而出。
这简直恶劣至极，但冷静下来后他思索可能事有因果，陈平安本人不至于无端挑事，应该是梅慧出了差错吧？
老郑决定安抚梅东成，讲述了陈平安背后的力量有多么强势，涉及的某个重要人物老孙和他的关系，希望让他明白反抗没有好处。
借此机会，郑炳东要求双方以冷静理智的态度解决问题，一同去和陈平安和解，毕竟这只是青少年间的琐事，大可不必化敌为友。
对于此事，老郑并没有强烈反对。
毕竟他们刚刚重新返校，他不愿因琐事引起校园内的混乱，显得学校的管理无序。
然而，郑某和梅某都没预见到陈平安此次的决心和行动如此激烈，他们未能全面理解情况，这导致如今的僵局。
实际上，了解陈平安深层心态的并不是甜姐，反而是只相识数小时的吴素云。
她深入了解过，明白陈平安并无冒犯两名女生的意思，真正使他感到不满的是校方处理这次事件的态度和方法。
若校方在最初就有所响应，即使象征性地处罚涉事女生，然后再撤销，或许就能避免此刻的冲突。
郑炳东总感觉陈平安故意让他蒙羞，而陈平安的初衷则更为直接：矛头指向身为领导的他本人，由于他的忽略和潜在的包庇行为，校内的霸凌问题让陈平安深恶痛绝。
“好啊，既然你自己不想担责，那就让我替你负责吧。”
这是本来源自陈平安内心的呐喊。
看见老郑脸色涨红、额上青筋暴出的样子，陈平安冷笑一声，不屑地评论：“校长何必心急呢？您应知道我的立场，这就是我的消极对抗，明确的拒绝态度已展露无遗。”
这样的言语使郑炳东感到困惑，你明明已经在表达反对，却又清晰地说出口，难道还不足以伤你的颜面或触动你的痛点？
郑炳东那时几乎能感同身受那份怒火在胸中燃烧，这年轻人的无畏让他吃惊。
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