其实已经把黑手逼近绝路了”小樱轻声喃喃，闭上了眼睛。
另一边。
“草，我怎么站在讲台上还穿着高跟鞋啊？”
鸣人挠了挠头，凭借着脑海里蹦出的记忆开始给底下的学生上课。
他很确定这不是自己的记忆，但从周围的环境和自己的打扮不难看出自己‘魂穿’了过去的小樱。
毕竟在回忆空间内清缴过很多次小樱心魔，他对这块‘地图’非常熟悉。
而且稍稍思考就能得出结论：自己和小樱的回忆被弄岔劈了。
鸣人心情轻松，他认为自己再怎么感性也绝不可能被小樱的心魔搞破防。
正好，来都来了。
爷来看看她的心魔是怎么个事儿。
很快，一节课上完。
鸣人的感受是：娃们挺可爱，穿高跟鞋好难受，以及自己的侄子在底下是真的闹腾
走下讲台，鸣人面无表情地给了侄子后脑勺一个逼兜，看着他欲哭又止后满意点头。
这捣蛋鬼以前绝对天天给我老婆添乱。
该打！
随后看见一对双胞胎小男孩跑过来跟他求抱抱。
“这两个娃我记得是”鸣人给了他们一个温暖的抱抱，随后整理着脑海中的记忆，脑子里蹦出李清水和李清河两个名字。
想到这儿，鸣人心里不禁“咯噔”了一下。
这两个名字的即视感太强。
不仅如此，这对双胞胎情况特殊，因为先天智力残疾，他们在襁褓时便被遗弃在福利院门口。
换言之，除开周末福利院来接人，他们平时都寄宿在学校，老师和保育员阿姨需要承担看管的责任。
而众所周知，心魔回忆里绝对不会发生什么好事。
于是乎接下来的几节课，鸣人也不呆在办公室，只要没课就往自己班跑，生怕这对双胞胎出什么意外。
来到放学时间。
家长开始出入学校，人流量激增，这对双胞胎等教室人走完后开始趴在窗户看那些被家长接走的学生——
两兄弟的固定节目。
“老师，我带他们去感统室玩一圈吼？”
鸣人转头，看见保育员阿姨从窗户外面看进来，笑呵呵道。
小孩子精力旺盛、好动，加上智力残疾的debuff便更加难以控制自己。
两兄弟刚