小猴崽子！
还一本正经地学大人。
“不要敷衍了事！咱让你好好想想，提提建议！”
咱不许你附议。
真没有？
那最好了！
咱可以收拾你了！
朱元璋捻着胡子，犹如老猎人，得意地看着在猎网中惊慌失措的小猴子。
该怎么惩罚呢？
骂一顿？
打手板？
既要惩戒，又不能将孩子刚萌芽的学习劲头给打下去了。
容咱好好想想。
朱允熥：
“”
弃权也不行吗？
老朱头不讲武德！
~
朱允熥飞快地思考，脑子都要转冒烟了。
赈济，无非是如何搞来钱粮、如何维护治安、如何恢复生产。
就从这三个方面扯吧。
朱允熥硬着头皮回道：
“回禀皇爷爷陛下，臣补充几点。”
“其一，朝廷的钱粮终究有限，可以调动南直隶富户，恩准他们参与赈济，从灾民中招募人手。”
“其二，要防止一些有野心的人，打着传教的幌子，在灾民中煽动。”
“其三，应给受灾州府的地方官制定明确的返乡时间表，何月何日，灾民开始返乡；何月何日，灾民返乡全部结束。”
朱元璋不知不觉坐直了身子，
他再次被震惊了，熥儿竟然真能说上几句。
意见还很中肯！
是对朱植、朱权答案的补充和完善。
一个十三岁的孩子，能有这个见识，已经远超同龄人了。
太子这么大得时候，也没这个水准。
青出于蓝！
朱元璋点点头，
“好，都很好。你们回答的很全面！”
他们三个的答案，就是解决的方案了。
十分完美！
上午廷议，就是讨论这个问题。
最后总结的几条，就是朱植、朱权所说的。
而熥儿则更进一步，他提出的方案，朝廷目前还没讨论过。
从富户手里搞钱，咱和大臣都没想到用，户部老抱怨没钱，这也是个思路。
熥儿说的防止有人传教，虽然没上朝会，其实已