做黎曼猜想了。这小家伙干什么都怎么都是一阵一阵的？
现在全世界都等着他继续在广义模态公理体系上做文章的时候，他却要做黎曼猜想了？
就好像当初搞定了几何朗兰兹猜想的时候，大家都觉得乔喻未来应该继续深耕这一块，但乔喻却搞出了个广义模态公理体系。
完全不按常理出牌，主打一个随心所欲。每次袁正心都觉得应该等乔喻撞个跟头的时候，再跟他谈专心做一件事的重要性。
他这个岁数的人更懂什么叫人教人教不会，事教人一次就会的道理。
但到目前为止乔喻还没遭遇过这类滑铁卢，每次都顺利的过分。指哪打哪，每次都还成功了。
以至于当乔喻说他要做黎曼猜想的时候，袁正心已经没在想，等这家伙碰到南墙再说，而是如果乔喻真解决了黎曼猜想怎么办？
或者说，如何在这个问题上帮助乔喻利益最大化。
于是老人家没去理会他那些搞怪的话，而是很慎重的问道：“你真打算研究黎曼猜想？”
“必须的！就为了实现您老的愿望我也要在这个问题上做出贡献！”
嗯，孩子回答的斩钉截铁，隔着电话都能听出态度很坚决，这挺好！
搞数学嘛，首先得有信心！如果连必然成功的自信都没有，那不管选什么题，都很难成功！
袁正心下意识的微微颔首，“做好了，很长一段时间内没有任何收获的准备？”
“不是，爷爷，您这是多看不起我啊？改一改，改成你打算多久给我个惊喜。”
“行了，我不跟你开玩笑。既然你已经决定了要做这个课题，那就再申请一个国基吧。如何申请上次田言真教过你了，我就不管了。你自己去下载那些文件，跟上次一样填好提交上去。”
袁正心直接给出了建议。
“啊？那个爷爷啊，难道项目申报的课题就直接写证明黎曼猜想？”
“不然呢？你既然选择了这个命题肯定就大大方方的写上去！怎么研究黎曼猜想难道很见不得人？”袁正心反问道。
“不是我的意思是申请国基的时候直接写这个命题真能过？”
乔喻的怀疑是有道理的。
黎曼猜想当然有资格作为国基的申请项目。但国基最基本的申请要求是具体、可行的研究目标，且能够在项目期限内取得阶段性成果。
同时项目研究内需要有