赶紧问江老师。”
马上就有人推过一沓稿子。
“江老师，我这块儿不太理解...”
“我看下。”
江弦结合着自己的理解一一解答。
“江老师，最后求和的这个老棋王，是一个坏人的形象么？”
所说的老棋王，是王一生以一敌九的最后一盘。
老棋王下至最后，由人搀进棋场，与王一生求和，原文这样描述：
[后生，老朽身有不便，不能亲赴沙场。命人传棋，实出无奈。你小小年纪，就有这般棋道，我看了，汇道禅于一炉，神机妙算，先声有势，后发制人，遣龙治水，气贯阴阳，古今儒将，不过如此。老朽有幸与伱接手，感触不少，中华棋道，毕竟不颓，愿与你做个忘年之交。老朽这盘棋下到这里，权做赏玩，不知你可愿意平手言和，给老朽一点面子？]
大部分的解读，都认为老棋王虚伪，知道自己输了，面子挂不住，所以出来很有声势地出来谈和。
江弦想起那天在饭店和臧国柱下棋，在服务员催促声中，臧国柱问他：和了吧？
臧国柱身为名手，必胜之局，拂乱便是，但他仍愿讲和。
再想想小说之中，老棋王大可称身体不适，赖了这盘，也比亲自求和，面子上好看的多。
所以江弦持另外一种见解：“象棋传承已久，高手过招，多以和棋结尾，分不出胜负，令人扫兴，但象棋为何仍能经久不衰？这与我们的民族文化相关，中国人崇尚中庸之道，讲究以和为贵，若把老棋王求和看作虚伪，那就把下象棋人格局看的太小，也把我们国人看的太不大方，马走日，象走田，单车难破士象全，闲敲棋子落灯花，象棋下到最后，应该端一杯酒，交个朋友，输赢并不重要...”
“好！”
关学曾一下站起来了。
他脸上同时掺揉着震惊与亢奋两种表情，拍案击节：“鞭辟入里，精彩至极！”
一局小棋，一篇小文。
却把民族精神、文化传承，融入的宛若羚羊挂角般不着痕迹。
这格局，这境界。
独具匠心，声震林木！
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