写出尘埃落定的阿来，文章多次入选过高考的阅读理解。
他讲过个故事，说自己侄女上初中，正在写作业，刚好语文作业有阿来文章的阅读理解，就想请教一下作者本人。
阿来拍着胸脯保证没问题，毕竟是自己写的东西。
结果阅读理解发过来之后，看着题目，他愣住了，卷子上的题目，他一个都不会。
有了他这个前车之鉴，江弦不会朱虹问的题目，也是不会的理直气壮。
“命题人出题的时候又没问我，谁知道我写的时候的想法和出题人设置的答案一样不一样。”
朱虹听了他的话，眼神中闪过一丝明悟，嘟囔说：“总算知道为什么有那么多古诗词和已故作家的作品被出成阅读理解了”
“说什么傻话。”朱琳拍她屁股一下。
弄清楚这事，江弦又去了京城文学，找到王濛喝上了茶。
“学生们才刚考完，这才只是个开始。”
王濛笑着说，“江弦，接下来你就等着各家编辑部联系你吧，光是转载费就够你赚上一笔了。”
王濛虽然语气中带着调侃，但说的也是事实。
接下来的时间里，江弦的各篇恐怕都会受到高考生们的关注，每篇有可能被当作考题的文章都会被老师和高考生放大来剖析。
随着文章热度、销量的上升，报纸、期刊的转载自然是少不了的。
可以说，历经此事以后，江弦的地位又和以前不同了。
别看他的每篇文章都能在读者群体当中引起轰动，真要说起普及性，还是仅限于读者群体，影响力不至于大到哪去。
但如今一切都有所不同。
这回的高考考了他，下回高考万一还考呢？
今年的高考考了他，明年高考万一还考呢？
你就说你准备不准备吧。
这就意味着，今后几年里，对于每一名参加高考的学生来说，江弦这位作家都将是他们耳熟能详的名字。
这对于江弦来说，名气的提升、文章被关注固然都是好事。
只是
他无奈的叹息一声。
能赚到稿费固然是好，不过学生们那边对他的怨念恐怕也很深重啊。
他明明是人见人爱的人气作家，偏偏要闹得学生们对他又爱又恨。
天杀的命题人！
此后几天