，看着窗外皎洁的月光，心中思绪万千。
虽然有了一些教师，但还远远不够。
她担心学校开学后没有足够的教师授课，心里焦灼不已。
她深吸一口气，强打精神，再次踏上了寻找教师的征途。
次日清晨，林诗雅顶着晨曦，再次走入京城的热闹市井。
她仔细聆听市井间的各种声音，从织布机的哒哒声到铁匠铺的叮当声，每一种声音都激发着她内心的希望。
她决定不再局限于寻找传统手工艺人，而是邀请一些研究传统技艺文化的学者来任教。
首先，她来到了京城最有名的文史馆，拜访了馆中的几位学者。
这些学者中，有人精研木雕文化，有人擅长陶瓷历史，还有人对编织技艺有着深厚的研究。
林诗雅诚恳地说明了她的来意，详细介绍了学校的办学理念和未来规划。
“林大人，您的想法确实新颖，但学者们多习惯了书斋的生活，未必适合实际教学啊。”一位学者顾虑重重地说道，眉宇间满是担忧。
林诗雅微微一笑，坚定地说道：“学者们的研究可以丰富教学内容，让学生们不仅掌握技艺，还能了解其背后的文化底蕴。而这正是传统技艺传承的关键。”
学者们被林诗雅的真诚和决心所打动，纷纷点头表示赞同。
一位年轻学者站了出来，主动表示愿意尝试。
林诗雅的脸上绽放出欣慰的笑容，她感到一种前所未有的轻松。
然而，好事多磨。
尽管有了一些学者的加入，但林诗雅依然担心师资力量不够强大。
她开始走访更多的文史馆、书院，甚至是一些流传着传统技艺秘密的小作坊。
每到一处，她都耐心地与人们交流，分享自己的梦想和计划。
随着时间的推移，林诗雅的身体逐渐疲惫，但她的心中从未放弃。
她夜以继日地奔波，无数次的拒绝和挫折没有消磨她的意志，反而激发了她的斗志。
每找到一位合适的教师，她的心中就多了一份希望。
终于，她迎来了一个关键的突破。
一位年逾古稀的老学者，曾是皇宫御用的漆器大师，被林诗雅的诚心所打动。
他不仅愿意出山任教，还推荐了几位年轻有为的弟子。
林诗雅心中一阵欢喜，学校的师资力量终于
点击读下一页,继续阅读 小俊爱汤圆 作品《科举女状元，我搅乱朝堂风》第377章 传承之师之艰难寻觅