，对于我们理解其他经典也有指导作用。”
康毅宁点头赞同：“佳宏说得有理，我们确实应该先打好基础。不过，大学与中庸较为深奥，我们需要共同探讨，相互帮助。”
柳萌萌接口道：“那么，我们不如这样分工，知虞、安杰、梓墨三人负责诗经与论语的学习，邹霆、国坤、佳宏三人研究易经、道德经与史记，我、萌萌、萧雯、毅宁四人则专注于春秋、左传和大学、中庸。这样一来，我们既可以充分发挥各自的优势，又能够相互补充。”
众人纷纷点头赞同，姜知虞道：“好主意，我们就这样分工合作。不过，备考之路枯燥乏味，我们还需找些乐趣来调节。”
萧雯眼中闪过一丝俏皮：“我倒有个主意，不如我们举办一场诗词比赛，既可以检验我们的学习成果，又能增添一些乐趣。”
柳萌萌拍手叫好：“这个主意好！我们可以规定题目，限定时间，看谁的诗作最为出色。”
齐梓墨微微一笑：“诗词比赛自然有趣，但我们也不能忽视经典的学习。不如我们每周举行一次经典问答，既可以巩固所学，又能激发学习的兴趣。”
众人纷纷赞同，徐国坤提议：“我们还可以设立一个奖励机制，每周选出表现最出色的弟子，给予一定的奖励。”
胡佳宏眼中闪过一丝狡黠：“奖励的事情不用愁，我愿意拿出一些银两作为奖金。”
康毅宁微微一笑：“佳宏真是财大气粗，不过这主意不错。我们就这样定了，每周举行一次诗词比赛和经典问答，选出最出色的弟子给予奖励。”
于是，十名黄班弟子在国子监内开始了紧张而有序的备考生活。他们相互鼓励、相互帮助，共同进步。在诗词比赛和经典问答中，他们不断挑战自己，提升自己的学识。
姜知虞等十个人由于分配到了不同班，能聚在一起的时间少了很多。众人约定每天放课后在后山的墨云亭见面。下课后，大家吃了晚饭，陆陆续续来到墨云亭。
姜知虞率先踏进墨云亭，只见亭中石桌上已摆放着几盘精致的点心和一壶香醇的茶。她走到桌边坐下，拿起一块点心慢慢品尝。
不久，柳萌萌轻快地走进亭子，看到大家都在，高兴地说：“你们都到了，我还以为我会是最晚的呢。”说着，她在姜知虞身旁坐下。
章安杰忽然想起什么，说道：“对了，我还听说今年的岁考会有一项特殊的考核，那就是实地考察。我们需要在规定的时间
点击读下一页,继续阅读 泥石六 作品《带全班穿书后，靠科举权倾朝野》第74章 奖励机制