这个问题引发了两个文明的深度思考。
王也没有给答案，而是继续用问题引导。
接下来的几天，两个文明内部都展开了激烈的讨论。
年轻人说：“我学习智慧，不是背叛烈焰族，而是让烈焰族变得更强。”
“有智慧的战士，不是更可怕吗？”
老年人反驳：“但你会失去纯粹性！”
年轻人回应：“纯粹性重要，还是强大重要？”
“我们的祖先崇尚力量，是因为力量能保护我们。”
“现在，智慧也能保护我们，为什么不学？”
类似的讨论在智泉族也在进行。
“我训练战斗，不是放弃智慧，而是保护智慧。”年轻人说，“没有力量保护的智慧，在危机时刻会很脆弱。”
“但你会变得野蛮！”老年人担忧。
“不会的。”年轻人说，“我可以既有力量，又保持理性。”
“这不矛盾。”
慢慢地，两个文明开始接受一个新的观念：
身份不是固定的，而是可以成长的。
学习对方的长处，不是背叛自己的文化，而是丰富自己的文化。
一个拥有智慧的战士，仍然是战士，但是更强大的战士。
一个拥有力量的学者，仍然是学者，但是更全面的学者。
这就是“融合”。
不是消除差异，而是在保持差异的同时，互相学习。
冲突逐渐平息。
两个文明找到了新的平衡——
烈焰族仍然崇尚力量，但也开始尊重智慧。
智泉族仍然追求智慧，但也开始重视力量。
他们没有变成同一种文明，而是各自进化出了新的形态。
更重要的是，他们建立了深度的理解和尊重。
场景内的时间来到了第一百年。
最后的考验到来了。
一颗巨大的陨石正在接近星系。
按照轨道计算，它会直接撞击烈焰族的星球。
如果撞击发生，烈焰族的文明将被毁灭。
这是对两个文明合作的终极测试。
智泉族召开了紧急会议。
“我们应该帮助他们吗？”有人提出疑问，“如果我们动员所有资源去救援烈焰族，我们
点击读下一页,继续阅读 归归归归123 作品《雪中：武当王也，未婚妻徐渭熊》第1030章 智慧引导