说得再直白点，就是华夏文明，不能没有儒家，但更不能只有儒家。
儒家必须存在于华夏文明的历史进程当中，但绝不能单独存在。
既然如此，那刘荣需要把控的尺度，就相对比较好拿捏了。
——在不灭绝儒家的基础、大前提下，放开手脚使劲儿打压！
反正儒家‘有教无类’，有庞大的底层民众基本盘，堪称华夏学术界绝无仅有的史诗级抗压王。
只要刘荣不直接派军队搞种族灭绝，儒家就不会灭亡。
当然，这也只是单从‘压制儒家’的角度考虑，才得出的片面结论。
若只考虑华夏学术、思想界的健康，那刘荣最应该做的，固然是对儒家秉承‘反正打不死，就往死里打’的原则。
但从其他角度综合考虑，刘荣对儒家的打压，也不可能完全放开手脚、完全无限制压制。
一个很简单的道理；
——儒家之所以是史诗级抗压王，之所以能以庞大的底层民众作为基本盘，‘有教无类’，近乎来者不拒，还仅仅是其一。
是个人就能做儒生，不需要身份、地位、财富支撑，固然是底层民众选择儒家的重要原因，却并非唯一原因。
除了儒家‘有教无类’之外，底层民众选择儒家的另外一个大前提，便是选择儒家，并非没有前途。
民众为何读书？
什么丰富思想、积累知识——说白了，都是说给贵族老爷们听的话。
对于底层民众而言，知识也好，武力也罢，最终归宿都不外乎那一句：学得文武艺，货与帝王家。
学算术有什么用？
在后世可以做会计，可以做金融，在这个时代，则是为了给某位富商或贵族做账房先生；
学书法有什么用？
在后世可能是为了陶冶情操，亦或是多学一门特长，而在这个时代，则是上限为官做吏，下限替人写信、抄录。
说一千道一万——算术也好，书法也罢，匠术也好，武学也罢；
可以毫不夸张的说：人世间的一切技能，对于底层民众而言，都不外乎一门‘生计’，不外乎一项讨生活的手段。
而一个底层农户家庭，能支撑一个男丁劳力脱产读书从文，显然也不是为了显摆家族基因，亦或是为家族注入文学氛围；
对底层农户而言，一个男丁的价值，是极其巨大