于父母的教育，二是老师的教育。”
“三是社会秩序的威慑力。”
“让它形成一种畏惧心理。”
“当一个孩子失去了对社会秩序的畏惧心理，他有时能得到更大的成就，这有很多案例。”
“但往往也有更大的几率倒霉。”
“对一般父母来说，大家倾向于保底，而不是冒险。”
“也就是说让他产生一种畏惧秩序的心理。”
村长大叔这样说着，众人纷纷点头。
一个不懂畏惧的孩子，或许会很厉害，但也往往容易闯祸。
尤其是社会之中很是复杂。
一旦离开简单的家乡，去到外面，很容易引出大麻烦。
这也是为什么父母往往希望孩子乖巧的缘故：防止惹出父母也处理不了的麻烦。
虽然很多人批评这一点，但轮到他们自己身上就知道多难受了。
大叔继续说道：“这种畏惧心理是很重要的。”
“说实话，做任何事情都要处于中庸之道。”
“不能走级端。”
“太过畏惧不行，太过放松也不行。”
“总而言之，你们要好好把握其中的尺度，才能解决这只红龙身上的问题。”
听到这里之后，众人面面相觑。
一个个更加糊涂了。
这是自然的。
因为对方只说了理论，没说具体操作，没说具体实行步骤。。。
而在这时，大叔自然看出了他们的疑惑。
于是进一步说明。
可以说是，手把手地讲，一个步骤一个步骤都拆分清楚。
大叔，终于将他们讲明白了。
“以前我们就没有这样的耐心，从而给这个世界带来了缠.绵许久的痛苦。”
“本来这个世界可以演化成一个搞笑类型，没有死亡的世界。”
“可是里面的水太深了，我们那些初代勇者们，没有把握住。”
“希望你们能把握住。”
四个勇者很有动力。
他们又忘记了问，为什么初代不继续努力？
而是选择了当一个村民。
总之他们就按照对方的说法，开始针对红龙，进行艰苦教育。
他们从各个方面开始入手。
教育，