的卷子物归原主，回来时，苏婷婉正细心的圈出几道他易错的题，并写上对应的知识点。
这次地理测试他打了85分，这就是他的基本水平了。
此刻的讲台上，卞萱萱看到这么多人围在那里，
社恐的她根本就不敢过去讲话，想了想还是去找徐客吧。
她悄悄的来到徐客身边，小声说道：“你能教我一下这道题么？”
因为声音小，对方还没称呼名字，徐客隐隐约约听到动静还有点懵，向四周扭头看去才发现瘦弱的卞萱萱。
“哪个题，我看看。”
徐客很有耐心的接过来她的卷子。
而苏婷婉的笑容戛然而止，说道：“我正在帮他讲解错题呢，别”
徐客当然不会让苏婷婉把话说完，
考虑到卞萱萱的性格是自卑的，他的手伸向下面拍在苏婷婉的腿上。
这招立竿见影，苏婷婉话说到一半戛然而止，
心跳都慢了半拍，一双秀气的大眼睛怔怔的看着他。
徐客马上把手收回来，面不改色对卞萱萱说道：“你先回去吧，中午我会帮你看看。”
“那好。”
卞萱萱糯糯的回道。
又走过来一名很瘦的男生，他语气里充满紧张说道：“班，班长，你的卷子。”
“哦。”
苏婷婉的心情烦躁，她只是应了一声连看都没看一眼，然后狠狠的抓过来卷子拍在桌子上。
剩余几分钟里，徐客先是吸收了苏婷婉圈点出来的知识缺点，
下课的铃声很快响起，他起身准备去找卞萱萱，趁机说道：
“卞萱萱多文静的女生，我只把她当妹妹看。”
苏婷婉撇了撇嘴，她紧紧攥着中性笔。
这种先天控制欲强的性格，苏婷婉自己是感觉不到的，徐客也是在这一刻才察觉到。
这可能是成长环境促使的，徐客猜测苏婷婉的童年时期，可能缺乏安全感，
例如父母过度严厉或过度溺爱，导致她试图通过强烈的占有欲，来获取安全感和确定性。
徐客刚走出没几步，张密迎着他走过来说道：“你们班班主任招呼你和苏婷婉来一趟办公室。”
“哦，好。”徐客回道，还没从刚才的分析中缓过神来。
返回去找苏婷婉的时候，正看到她幽怨的跟李悦吐槽