我就跟你后面混！”
“黄老师，您觉得是否有价值？”
孙健有些担心。
“孙健，老师太震惊了！等你这本字帖上市，我第一个买十本，同事和亲戚朋友的小孩一人送一本！陈老师，你快看看？”
黄老师前后浏览一番，眼睛放光，字帖上的字还在脑海中活灵活现。
“多谢黄老师夸奖！陈老师认为如何？”
“孙健，我沒有想你不仅钢笔字写的这么好，文字功底也这么深厚，不需要修改，直接找出版社，今天晩上，我请你和黄老师吃饭喝酒，我打电话看章老师他们回家没有？”
杨老师已经回家，章老师沒走，郭老师和冯老师还在上课，陈雪梅跑到杨老师楼下，将杨老师叫了下来，跑到校外的小重庆餐馆，订好了座位和酒菜。
六点半，初三班的学生放学，一行七人进了小重庆餐馆。
———
“陈老师今天有什么喜事？”
众人听说陈老师请大家吃饭，心中不解，还是章老师忍不住。
“我下周就要辞职下海了，郭老师，您当年是华师中文系的高材生，您看看这本字帖如何？”
郭老师是文g前从华中师范学院中文系毕业的。
陈雪梅先用卫生纸擦了一下手，从挎包内拿出孙氏钢笔字帖，小心的从塑料袋中抽出文稿，也不说这本字帖是谁写的？
“孙健写的，好字！陈老师准备辞职下海卖钢笔字帖？”
郭老师一眼就看出是孙健的笔迹，教师节明信片上的文字当时就震惊了他，记忆深刻！
“郭老师觉得这本字帖出版发行是否有市场？”
“陈老师，这么好的钢笔字帖哪会沒有市场？发行上市后，我第一个买二十本回来，送给亲戚朋友的小孩和班上学习好的学生；冯老师、杨老师和章老师分别看看？”