任了学子的管理。
武云清原打算散伙，可看到离岸岛留下了那么多的孩子，心中实在割舍不下。她看似洒脱无羁，实则很有责任感，便时不时带回大量的物资，给孩子们丰富生活之用，同时也避免岛上过于闭塞导致信息延迟。
是以，等路薇反应过来哪里跑偏的时候，左右两个岛已经很是完善，连周围的岛民们都开始用以物换物的方式，来换取自家孩子上岛学习的机会。
六岁以下幼童居住在离岸岛并启蒙，匆匆岛主打十二岁以下孩童的教育，十二岁以上可在考核成功后随时离岛。
所幸几个小伙伴熟知路薇的性子，四宫岛原封不动的留给了她，在傀儡人的帮衬下，建造了大型图书馆，为她保留了一片可以静静看书的地方，否则路薇可能早就干脆的弃岛，另寻他地了。
时光悠悠，物是人非只有山河依旧。
四国合并为东楚西晋，以大江为界分为了两国，终于给这片陆地上的人类得以喘息的机会。
安养生息成了重中之重，直到此刻，登上龙位的新皇恍然发现，人口少的可怜，大殿左右两侧，尽是些带兵打仗优秀的武将，文官不能说少，但绝不够用。
然而现在的人哪有读书的心思，农户无田可种，商人无货可出。
一切百废待兴，促进人口发展和教育刻不容缓。
然而，等到重新开辟各地书院之时，两个新皇傻了眼。
书呢？
即便是在战火中毁去大半，那剩下的呢？
什么？全在三岛书院？
那三岛书院出来的人才呢？
全在闯荡江湖？！
三岛书院实行自由教育，学子都是放养的状态，保证识文断字后，爱学什么学什么。书院的书籍全部对学子开放，若是有一笔好字，还可用抄录方式赚取学分。学分的用处很多，等到十二岁搬出学生宿舍便能够用学分租住在其他岛上的单人宿舍，以及换取一日三餐和日常用品。
除了抄书，种田、制药等都可以赚学分。
这样做最大的好处就是百花齐放，精专人才频出，哪怕是种田，也能研究出高产粮田，丰富岛上的粮食产量。
但缺点就是少了儒家学说对各阶级的影响，岛上出身的孩子更向往自由，而不是为了特定权势所服务。
在百姓间，三岛书院的风评极好，他们带来了粮食、带来了知识，带来了希望。很多小村庄的私塾都