”
丽芝只管看只管听，哪有多余的心思去想为什么，再者，她对这其中的为什么，可一点都不感兴趣。
“继续看吧，我是不会问问题的。”丽芝望着这个空荡的大钢琴室，敷衍回答道。
走出后厅左边中间那扇门，小女孩往这右边中间那扇门走去，“后厅右边的里面有三间大房，里面左边是室内电影院，对外有两扇窗，对内有一扇窗右边是游戏室，就是供大一点的小孩玩的地方，它对外也是两扇窗，对内也是一扇窗”
其他人跟在后面，都默默不做声，听小女孩像在课堂讲台授课一样，侃侃而言，“外边走廊前头也是游戏室主要供小一点的小孩玩，比如我，它的面积也比较大，它对外有四扇窗我也不知道它为什么要比其他两间房大。”
走出后厅右边中间那扇门，小女孩带他们准备上二楼。
经过通往前厅的走廊时，小女孩指着一条窄走廊说道：“后厅通往前厅有两条窄走廊，这儿有一条，那边也有一条。这两条走廊中间也是一间大房，是家庭会议室。它有两层，前门在前厅那边，一楼侧门在这两条窄走廊边上，二楼侧门在前厅二楼走廊边上。由于它的存在，所以前厅和后厅的二楼是不相通的。现在我带你们上这后厅的二楼。”
通往后厅二楼的楼梯在后厅的左边，它占据了教书小教室小部分的面积，这个楼梯还可以通往地下室。但小女孩觉得没必要带他们走下去看看，只简单讲述了一句“楼梯上去是通往二楼，下去是通往地下室，我们直接上二楼好吗”算交代了。
上到二楼，小女孩继续边走边介绍：“这二楼左右两边各有六间小房，左边是女房每间房的面积都差不多大右边是男房每间房的面积也是差不多大这外面小厅前面，也就是你们看到的这左右两边房的中间，它也是一间房，不过不是住的，是书屋，小书屋。闲暇时候，大家都可以到这里头看看书”
为了顺当完成任务，小女孩马不停蹄带丽芝熟悉各处的环境，并做适当的说明，“不过，现在，它也是空的，至于书都搬哪里去了，请恕我无法回答，因为只有我爷爷才知道三楼，是晾衣阳台，只有一间洗衣房还包括一个小果园，有葡萄园，橘子园你们还要上去看看吗？”
想着以后有的是时间，丽芝便说不必了，小女孩又把他们带下楼，去前厅。
走在后厅通往前厅的其中一条窄走廊上，小女孩又边走边说：“前厅的面积比较大，听说好像是刚才后厅面积的三倍这两条走廊