候,老师们并没有责备晶晶,只这样说了几句,慢慢来,总会有看明白的时候,以后,我们会再留一份,能让你完全看得懂的作业给你。
看到晶晶的作业没有完成,紫星老师跟小琴,两人合力想了一个办法帮助她学习。
上课的时候,小琴用录音磁带录下老师讲课的内容,然后在课间休息的时候,用另一个录音磁带,录下自己翻译老师讲课内容的话。
放学后,小琴就将准备好的两版磁带,交到晶晶手上。
多亏了小琴的帮助,回去后听了两版磁带,晶晶总算是明白过来,自己在学校学到了什么知识。
在一堂自由学习的课上,小琴告诉晶晶,作为一名在这里学习的学生,她必须学会至少用八种语言,回答最基本的几个问题:自己来自哪里?在哪儿学习?学习的语言是什么?自己最擅长什么?自己最喜欢干什么事?自己最想要的礼物是什么?
对于小琴的提醒,晶晶记在心上,并利用了自由学习的时间,去学习这个。
接下来的好几天,晶晶在学校过的日子,与第一天没什么两样。
同小少爷一起坐飞机上学,进课堂学习她听不懂的课程,课间继续发呆,上午放学练半小时毛笔字后,独自一个人去食堂吃饭。而后洗碗,完工后进课堂学习,最后放学从小琴手中带走两版学习磁带,再同小少爷一并坐飞机回玻璃城堡。
玻璃城堡。
每次放学回家,晶晶第一时间都是去向师母请安,告诉她,自己在学校是怎么度过的。
以前这是小少爷每天干的事,现在又多了一个晶晶。
看到他们这个样子,木子老师感到很欣慰和幸福,好似他们真的就是自己的儿女一般。
现在,木子老师对绍琳夫人说的话中又多了一句,“现在,我感到很幸福。有一天等你醒来,我们像一家人一样长久生活在一起。那个时候,我一定是这个世界上最幸福的人。”
有空的时候,晶晶也会继续教花骨朵和朵姿两个小徒弟功夫。
自知晶晶教功夫的时间很宝贵,所以两个小徒弟学习的时候,也总是很认真。
女子外国语学校。
在学校,包括小琴在内,晶晶几乎不跟同学们说话,一是她不想从前有过的坏事再出现,她不能在学校交到任何朋友,这是她答应了大家长的;二是果真像木子老师说的,这里全校师生交流用的都是y文,先别提说话,就连听听,她都不