候，老师们并没有责备晶晶，只这样说了几句，慢慢来，总会有看明白的时候，以后，我们会再留一份，能让你完全看得懂的作业给你。
看到晶晶的作业没有完成，紫星老师跟小琴，两人合力想了一个办法帮助她学习。
上课的时候，小琴用录音磁带录下老师讲课的内容，然后在课间休息的时候，用另一个录音磁带，录下自己翻译老师讲课内容的话。
放学后，小琴就将准备好的两版磁带，交到晶晶手上。
多亏了小琴的帮助，回去后听了两版磁带，晶晶总算是明白过来，自己在学校学到了什么知识。
在一堂自由学习的课上，小琴告诉晶晶，作为一名在这里学习的学生，她必须学会至少用八种语言，回答最基本的几个问题：自己来自哪里？在哪儿学习？学习的语言是什么？自己最擅长什么？自己最喜欢干什么事？自己最想要的礼物是什么？
对于小琴的提醒，晶晶记在心上，并利用了自由学习的时间，去学习这个。
接下来的好几天，晶晶在学校过的日子，与第一天没什么两样。
同小少爷一起坐飞机上学，进课堂学习她听不懂的课程，课间继续发呆，上午放学练半小时毛笔字后，独自一个人去食堂吃饭。而后洗碗，完工后进课堂学习，最后放学从小琴手中带走两版学习磁带，再同小少爷一并坐飞机回玻璃城堡。
玻璃城堡。
每次放学回家，晶晶第一时间都是去向师母请安，告诉她，自己在学校是怎么度过的。
以前这是小少爷每天干的事，现在又多了一个晶晶。
看到他们这个样子，木子老师感到很欣慰和幸福，好似他们真的就是自己的儿女一般。
现在，木子老师对绍琳夫人说的话中又多了一句，“现在，我感到很幸福。有一天等你醒来，我们像一家人一样长久生活在一起。那个时候，我一定是这个世界上最幸福的人。”
有空的时候，晶晶也会继续教花骨朵和朵姿两个小徒弟功夫。
自知晶晶教功夫的时间很宝贵，所以两个小徒弟学习的时候，也总是很认真。
女子外国语学校。
在学校，包括小琴在内，晶晶几乎不跟同学们说话，一是她不想从前有过的坏事再出现，她不能在学校交到任何朋友，这是她答应了大家长的；二是果真像木子老师说的，这里全校师生交流用的都是y文，先别提说话，就连听听，她都不