知识闯关小游戏的学习辅助，对学生的自学非常有用。
如果能够将自学与课堂教学相结合起来，可以加深学生对于魔法的理解。
对于这种评价，罗恩跟哈利都深表赞同。
现在他们开始接受高年级的学习，两人的测试反而没有之前那么忙碌，终于能喘口气。
罗恩私底下都有跟哈利讨论，认为这种学习方式恐怕会成为霍格沃茨里的主流。
罗恩说：“我觉得这种方式非常适合赫敏、林夏这样的优等生。”
“她们的学习进度完全超过其他普通学生，可是教授为了大部分学生考虑，并不会提前说出比较高级别的知识，这让他们这些优生不得不进行自学。”
“但她们在自学上又有一定的困难，不仅要看很多书籍，还不确定这些书籍是否有用。”
罗恩还记得上个学期一有空，赫敏都会往图书馆里借许多书，美其名曰为下一级别的魔法知识做准备。
但罗恩看了下那些书籍的名字，有点难以理解。
那什么如何用魔法清理庄园杂草如何高效使用清洁魔法如何用魔法进行高效烹饪这些书籍真的对下一级别的魔法学习有帮助吗？
但如果有知识闯关小游戏的辅助，赫敏可以更加清晰明确地预习知识点了。
哈利听罗恩这么说，忽然想到了什么，说：“罗恩，如果知识闯关小游戏可以让小巫师按照自己的学习进度，提前进行下一阶段的学习，那以后期末考试的竞争，是不是会更加激烈？”
罗恩愣了愣，表情忽然垮了起来。
他明白自己能够取得“a”，是因为有赫敏每逢期末考试之前都会给他们补习，列出重点。
但如果有了知识闯关小游戏，那小巫师自己就可以通过游戏列出重点，或者是让游戏整合一下，总结出每一个学期应该学习的魔法重点，然后进行相对应的复习。
这样大家通过魔法考试的概率都会提高。
而且从中又衍生出了另一个问题。
如果有小巫师提前进行下一阶段的学习，那么他们在上一个阶段的考试里用出下一阶段的技巧，学生完成得更加出色，教授是不是得给他们打更高的分？
或者是给额外的加分？
罗恩这么想着，感觉自己的大脑有点晕了。
完了，以后魔法考试的竞争更加激烈了！
他不怕自己成绩不合格，只
点击读下一页,继续阅读 馋馋绵绵 作品《霍格沃茨从窃取权柄开始》582 试用正式版的知识闯关小游戏