地看着对方。
“你这说法太吓人了！在车间用工厂的设备和工厂的职工，大张旗鼓地为工厂做事，怎么能叫私自做试验？”老杨非常反感对方的说法。
一个是车间主任，一个是技术主管，老杨入厂时间更早，虽然学历较低，但他有进取精神，工作认真踏实，能吃苦耐劳，也会管理；老吴虽有本科学历，但谨小慎微，优柔寡断，关键是心思太重，为人处世缺乏担当。这两人只是表面上过得去，其实相互都都不服气。
老杨毕竟是车间的行政一把手，具有决策权，见他主意已定，老吴再不好明确反对，“如果你觉得可以在车间做试验，那就试试吧。”
显而易见，老吴的表态并非发自内心地支持，老杨顾不了那么多，大不了说他独断专行，但他觉得自己问心无愧，这样做的目的，只是为了找到解决技术问题的办法，所以，他很坦荡，“那就从明天开始，你组织几名职工，在车间选择一套合适的设备，按照小方给出的技术方案，通过试验看看结果怎么样。”
老吴当然清楚，这是老杨在给他分派工作，但他不打算接受这项任务，便找理由推脱道：“说实话，对方翰民提出的技术方案，我还不是太理解，为了避免试验过程跟技术方案出现偏差，我觉得应该让方翰民亲自带人做试验，才能完全体现这套技术方案的特点。”
“当然要让方翰民参与试验，但你是车间技术主管，你得出面组织实施呀！”
“不就是个试验嘛，干嘛非得我出面组织实施？我觉得最好让方翰民按照他的设想和计划开展试验，排除外界对他的干扰，试验更容易取得成功。”
老吴执意不肯出面组织这次试验，自有他的心思，一方面他从内心瞧不起方翰民的身份，他可不想跟一个入厂一年多的临时工为伍。另外，老吴作为二车间的技术主管，对本车间存在的技术问题一直束手无策，没想到一个参加工作才一年多的临时工，却主动提出了解决问题的技术方案，尽管谁也没有说他无能，而且方翰民的建议未必就能成功，但老吴的脸上实在有点挂不住。
平心而论，老吴对方翰民的技术方案确实心里没底，他根本不相信一个没有什么学历的临时工能有这种本事，更担心试验不成功，跟着方翰民丢人现眼。所以，他宁愿站在旁边看热闹，也不愿意趟浑水。
老吴跟车间主任本来就是面和心不和，你老杨不是对方翰民的话深信不疑吗？那我就远离是非，隔岸观火，等着方翰民出丑，我正好看你们的