虽然老吴只是个车间技术员，但他毕竟是六十年代末的大学毕业生，对技术开发的一般流程还是熟悉的。无论在工厂企业，科研院所，还是大专院校，革新或改造一项工艺技术，第一步需要在实验室做小试验，取得成功后，再做放大试验，最后才能在工业规模的设备中对技术进行验证，所以，他一开始就想把这件事推给厂领导去做决定。
车间主任提出直接在工业设备上做试验，说明老杨根本不懂技术开发流程，因为老杨只有技校毕业的学历，做出这种无知的决定情有可原，让老吴没想到的是，当老杨交代任务时，方翰民这个傻货竟然愉快地答应下来，他认为这两个家伙正好是五百除二，两个都是二百五！
老杨想尽快解决车间的技术问题，病急乱投医，这可以理解，但你方翰民想干什么？你一个临时工，也不撒泡尿照照自己！你是想转正，急于表现自己，还是想出名想疯了？那好，让你们两个二百五折腾去吧，到时候看你们怎么收场！
方翰民哪里知道老吴在想什么！不过，通过前几天的那次交谈，方翰民认为老吴对新的技术方案顶多也就一知半解，根本提不出什么建议，为了体现对他的尊重，才让他过目，老吴毕竟是二车间的技术主管，方翰民可不想因为这件事让他产生误会。
但是，即便对于一个临时工，老吴的言行也非常失礼，别说他只是个车间技术员，无论其技术职称还是行政职务，都是低层次的级别，就算是个官阶较高的领导，也不应该如此粗暴对待一个虚怀若谷，对他尊敬有加的下属。
老吴离开后，方翰民僵在原地略显尴尬，老杨站起身来走过去，在他肩上拍了拍，“别拿这当回事儿，把心思放在工作上，回去抓紧时间把原材料和用人计划报上来。”
“酰化”反应只是生产“对乙酰氨基酚”数个技术环节中的一环，前世的方翰民对这种原料药的所有技术环节都了如指掌，因为在985大学本科毕业前，他不仅在国内一家大型制药企业的“对乙酰氨基酚”生产线跟班实习了三个多月，而且其毕业论文就是“对乙酰氨基酚的技术路线比较及新工艺探讨”。
即将开展的试验对方翰民来说可谓驾轻就熟，他只用了一天时间，不仅提出了试验所需设备、原材料和人员计划，还把试验操作方法和工艺控制要点都编写出来了。
跟试验有关的技术细节可以不向老杨汇报，但需要的原材料、设备和人员，需要他出面协调，方翰民把这三方面计划呈报到老杨面前，他仔细看了